这个学期我们换了一位新老师，她姓吴，我们把她称为吴老师。吴老师有着这一张可亲的脸，但有时温柔，有时严厉；吴老师也有着一张能说会道的嘴，时常关心着我们。除此以外，她还有一双火眼金睛和顺风耳，我们的一丝一毫都被她看在眼里，记在心上。其中有一件事让我很难忘。
有一天放学了，同学们都走了，可是教室里还有一个身影，就是我们的吴老师。她在教室里干什么呢？拿东西？不对。擦黑板？不对。改作业？还是不对。告诉你们吧，她在扫地！只见她一会儿摆桌子，一会儿打扫地面，从一开始进教室的时候，她的手就没停过，头上布满汗珠。看到这里的时候，你们一定惊呆了吧？教室是大家的，应该由同学们一起来共同完成打扫任务，可因为同学们都很懒惰，所以大家都不想扫地，就相互推诿，谁也不扫了。
吴老师看在眼里，她却没有批评我们，而是用自己的实际行动来教育我们。想到吴老师每天这么辛苦的教我们学知识，为了能让我们学习得舒心，放学了不回家休息，还要来替同学们打扫卫生，我们都感到很惭愧，我们真不应该推卸责任。从那以后，同学们都积极地要求打扫卫生。
这一天，是我们组打扫卫生的，大家很快就扫完了。吴老师看了一下，说：同学们，你们看现在打扫的怎么样呀？桌子摆的怎么样呢？我们一看，原来地上，还有一张纸屑，而且桌子凳子也是摆七扭八歪的，竟然还有一把扫把跑到外面去了！在吴老师的提醒下，我们把地上的纸屑捡了起来，把桌子和凳子摆放的整整齐齐的，吴老师看着我们欣慰地笑了。
在和吴老师相处不长的时间里，我感受到了温柔、严厉和鼓励，不管怎么样，我还是很喜欢的新来的吴老师，我一定要刻苦学习，严格要求自己，做更棒的自己，不让吴老师失望！
寒假里，在外婆家门前的小渠沟边，我和妈妈看见门外立着两棵桂花树，像两个将军守着外婆家，好不威风。
咦，两棵桂花树上都结满了绿油油的小果子。我可从没听人讲过桂花果啊！虽然知道有花一定会有果实，可还真是第一次看到结果实的桂花树呢！
我牵着妈妈的手，去看附近的一些桂花树。马路两边一排排桂花树上竟然都没有结果，只有零零散散的一些小花，这应该是四季桂吧。如果每个季节都开花结果，这种桂花树那可忙不过来啦。
为什么有这样不同的现象呢？正当我和妈妈冥思苦想时，老姑父他们过来了。于是，我问老姑父这是怎么回事？老姑父说看到过结果的桂花树，但是也说不清是什么原因。好像是风水好的地方，桂花就会结果的。
可我并不满足这样的解释。妈妈也鼓励我继续观察。马路两边的四季桂叶子的颜色没有结果的桂花树的叶子颜色深，树干没有结果的桂花树树干粗，难道桂花树结果与它的年龄有关系吗？
我带着这个疑问去问妈妈。妈妈说桂花树结不结果还要看品种，好多都是不结果的桂花树，桂花树开花结果与树龄、以及土壤、水、肥、温度等环境有关。多数桂花树不会结果，但只有部分树种在气候适宜且树龄较长才有可能结出果实来。
这就对了，这两棵桂花树刚好长在渠沟边，树干比四季桂的粗，不月月开花，证明品种不同，外公经常把那些鸡粪倒在上面，肥料足。
看来桂花树不仅可以开花供我们观赏、净化空气；桂花树还可以制作美味的糕点，果实还能入药、榨油和食用呢。真的浑身都是宝贝。
开学了，我在班里说起我看到桂花的果子了。大家开始笑我撒谎，都说学校有那么多桂花树，可从没看到果子。幸好房老师看到妈妈空间里拍的照片，非常高兴地说：“唐馨语是我们班里第一个看到桂花果子的幸运儿，她的幸运来自她留心观察生活！”
