资源网

以日历为话题的作文

admin 初三作文 2023-09-21 76

【篇一:以日历为话题的作文】

宋佳埙

有些记忆,被时光湮没,交还给了岁月;有些故事,被季节遗忘,预支给了流年;昔日辉煌,无奈深藏柜中,被岁月的积尘掩埋;有些故事,遗忘记忆角落,在奔波中遗失;有些历史,悲愤无人问寻,只得孤芳自赏。

(一)

冬阳安暖,清风微寒,无意中瞥见书房中那个不曾开启的柜子,或许冥冥之中自有天意,那个上着锁的柜子竟被我轻轻拉开。屋内不甚明亮,依稀可见里面装着些书似的物件。

我小心翼翼地从柜中将“书”取出,用手将灰尘抹去,手立刻染上一层深灰,却是看清这本子的庐山真面目,“荣誉证书”,轻轻打开,除了纸张有些泛黄,却意外的干净、崭新。

柜子里还有很多,各式各样,却有一个共同的特征“徐仁君”。

证书清晰的文字猛得蒙上一层阴影,不知什么时候,外公站在了我的身后,他怔怔地看着那些本子,薄的、厚的、墨印的、手写的……但眼里是遮不住的怀念与骄傲。

他索性也坐在我身旁,慈爱的目光与往日一般,为我细细讲述这荣誉的来历。外公记忆一向不好,却意外地,把一段过往讲述得清晰。我仿佛看见那个四十年前,那个初出茅庐的男孩,顺着国家政策,带着自大与梦想,轻松踏入社会。

如果说岁月是一条绳子,那这些证书便是外公在上面打的结,记录那意气风发的岁月。

(二)

新年前夕,我们一家都在打扫,毕竟新年新气象。父亲从储物间的角落里拖出一个大纸箱,里面装着些,姑且称之为杂物吧。细看之下,原来都是些小孩子喜爱的玩意儿。

母亲看了良久,才猛地想起它们的前世。是我小时候爱的东西,她总觉留着有纪念意义,一放就放到了今天。

合计了一下,决定筛些有用的留下。“这小车,当时你非缠着买,又哭又闹,就差没地上打滚了,结果买回来几天就不要了;这个玩偶,你非从姐姐那儿抢来……”母亲一边收拾着,一边数落着我小时候的“霸道”,挑挑选选,竟一件也没舍得扔。我仿佛看见十年之前,年轻的妈妈看着不断哭闹的女儿,无可奈何地答应一个又一个任性的要求。

如果岁月是一棵树,那这些带着爱的故事便全被藏进了母亲的树洞,在每夜的月光下,细细欣赏。

(三)

又一次去往流杯池,连着下了几天的雨破天荒地停下。午后,竟还出了些太阳。细碎的阳光透过古树的枝叶,歪歪斜斜地射下,斑驳地印在石壁之上。

崖壁上刻着黄庭坚下的几枚大字,“南极老人无量寿佛”。可谓美不胜收。而池旁的短壁上,刻着许多各式的诗词,细细的读,放佛千年之前的诗客们还在流杯池旁吟诗作乐。

虽刻诗之人们在历史看来,不过是小人物,但那份情调倒也实是令人欢喜。

如果岁月是一块石头,那这些千古之名句便是世上最锋利的刻刀,将中华民族千年来的财富,一代又一代地传承。

用证书串起来的绳,是独属外公的,上面记着他的青春与辉煌;藏着我成长故事的树洞是我妈妈的日历,里面挟着的不仅是我的童年,还有伴我一生成长的母爱;刻着千古佳句的石壁,是中华民族的日历,它记录的是我们千年传承下来的文化。

每个人都有一本自己的日历,里面书写着那些零散、寥寥无几,却弥足珍贵的片段。

【篇二:日历·麦田】

我站在日历前,小心翼翼地撕下昨天,新的一天露了出来。“立春,2月3日,都立春了啊!”我感叹,空气中发酵着油菜的芬芳,嗯,是金黄色的。立春,是油菜花与孩子的。

漫天的纸鸢像一只只精灵,稚子手中花绳翩然,黄蝶只只,点缀了一幅天真。一对老人坐在门前的长椅上,慈爱地注视着这些孩子。那目光柔柔软软地撒了他们一身。屋旁的麦地中有盈盈的绿,是春的底色。

“王爷爷,刘奶奶!”我喊道,顺手摘下一朵野花。“哎,这不是何家的孩子嘛。”王爷爷嘴角上扬,“这些孩子啊,寒假完了就要回去了,大人太忙了,他们就到这里玩儿,这儿宽敞,景致又好……”我微笑着,不经意间瞥见,老人身后的墙,剥落了时光。

(二)

“小满小满,麦粒渐满……”王爷爷看着墙上的日历,念叨着。“小满,5月21日。”我随着王爷爷来到麦田。麦田里是一片油油的绿。

风吹过,舒徐而轻软,微带一丝丝陈年酒香。一缕缕清新的草木香气,还有一点点露水的凉。已是绿色的麦浪,一层一层,互相赶着涌向远方。

老人转过身,盯着空荡荡的院子沉吟片刻,将目光投向屋内病榻之上的人,落下了斑斑清泪。

(三)

我又一次,站在日历前,撕下昨天。纸张破碎的声音,像空白的哭泣声。“白露,9月7日,刘奶奶下葬的日子。”我咕哝着。该是收获的时候了,麦子早已成熟,只是收麦子的人,已天各一方。

金色的麦浪涌动着,麦芒上仿佛也有香甜,熠熠地闪着金光。多想在这醉人的丰收中醉去,不再面对凄凉满目。

白色,天地间一片白色,刺得眼生疼。不过此时最疼的人,该是王爷爷了吧。院子更空了,风起时萧萧寥寥,悄悄卷起一片不知从何处吹来的芦花如雪。

(四)

“小雪,11月22日。”我按住日历,“唰”地撕下。“小雪了,要放寒假喽!”我勉强拉出一丝微笑。

冬日里的麦田只有寥落。混杂着碎秸秆的泥上长出了些开着白花的杂草。星星点点的绿,对抗着寒冬的寂寥。

屋子里有些黑,隐隐有霉味飘出。老人坐在脱了些漆的木凳上,呆呆望着风雨同舟四十年的老伴出神。

“王爷爷,……”我轻声喊。“啊,嗯……”他回过神来,老泪纵横。

刘奶奶,在相框里。

(五)

“春节,2月17日。”老人颤抖着撕下一张日历。转过身对着相框笑了笑。“老伴儿啊,今天春节,那群熊孩子又该来闹腾喽!”

入夜,花灯初上,五彩的烟火照亮了一方方天空,也照亮了一人一相框。鞭炮声声,恍惚中,被撕碎的日历重新拼合,回到原来的地方,一对璧人依偎在长椅上,在漫天焰火的映衬下,投下一道绚丽的风景……

人生,原本就是风尘中的沧海桑田。只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。日历的轮回,麦田里的复返,潜藏在年轻又苍老的心里,一年又一年,人来人往,春草重生。

【篇三:以日历为话题的作文】

日历,一页一页,翻去旧年,翻来一年新春,翻过一纸泛黄的,昏昏欲睡的时间。

——写在开头的话

(一)

公元755年,安史之乱。

史官接过日历,厚厚一沓,——今日已是天宝十四年最后一日,是该明细明细。

跨出庭院,偶见墙角红梅几朵,不禁一声叹息,早在长安,怎会如此冷凄?冬日几无花可赏,便驾马出行,觅获珍禽,或梅下对酒,或廊听落雪,日历也满当,仔细记着每一次大宴宾客,每一次信马出行,仿佛能看见那霓裳惊鸿,回味大唐昔日的荣光。

可,歌舞升平的王朝,哪有不亡的理?

“唉!”这一次,是为街上流离失所的人民。

日历终为旧物,或许不久会有个更好的时代,一个更平和、宜人的时代。时间,毕竟消磨不了人们不变的希望。

(二)

民国十七年的上海,灯红酒绿。

第一天,处处拜亲访友,寒暄热闹。去年发生了好多事啊!新闻头条总是被各种人物轮流占着,可那有什么相关?歌厅传来华尔兹(进行)优雅的乐声,混着嘹亮的汽笛,生活在继续。

但并非每个地方皆风情万种。

“华儿,去买份新的月牌吧!”

男孩点点头,取下旧年历。

心却一颤,去年这个时候,是父亲带他去的。要是他在,该多好。至少……

“愣着干啥!”母亲确实老了——没有脂粉掩盖,没有首饰点缀,没有华服衬托。确实,母亲老得比其她女人快。

他在,至少她不用如此操劳生计。

没有如果,男孩转身把日历扔进垃圾堆。他今年会辍学去找份工作。

毕竟痛苦的已经过去,日历记录到过的地方,他的心指引前进的方向。

(三)

2017年的中国,人民安居乐业,却又美中不足。

在日历上打一个大大的红叉叉,她愤怒又迷茫。

她从未想到这种事会发生在自己身上。为什么是她,凭什么是她?她很努力,但这又算哪一出?

高考落榜,如重千钧。

翻开前几页,仿佛看见她整个夏天的辛勤,仿佛看见在池边晨读的女孩,坐在窗前沉思的女孩,那个深夜灯光下奋笔疾书的女孩,可那么努力,有什么用?

“孩子,你努力不就够了么?”

她紧紧拽住那几页薄薄的纸笺,泪水汹涌,或许她还不能释然,但她已然明白:她还年轻,她还有时间,还有顽强的勇气在燃烧。

日历,一页一页,翻开不同的命运,翻开同样的荆棘,翻开同样的明天。

【篇一:感谢师恩】

感谢恩师,带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师,带领我们探索远古的文明;感谢恩师,带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际,我想对您说:“祝您节日快乐,幸福安康!”

回忆过去几年,您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识,又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。

还记得,在课堂上,雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃,飘然轻扬在老师的头发上。霎时,老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越古老文明,坚毅而又温和,就像秋叶在风中盘旋,伴着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来。

老师,是您教会了我们如何学会坚强;教会了我们如何忠诚地对待人;教会了我们如何珍惜生命,爱护自己……您是大海上漂浮无定的一只独木船,载着我们漂过无边无际的大海,到达成功的彼岸;您是沙漠上的一滴甘泉,给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯,照亮前方的道路……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是千古后人对老师的赞颂。赞美您们用语言传播种子,用汗水浇灌,用心血滋润。

老师,您辛苦了!让我们用行动来感谢恩师吧。

【篇二:感谢师恩】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。对于很多人来说,老师,是不一样的存在,而其行为,更是对很多人,形成一生难以磨灭的影响!感念师恩!古人云:“古之学者必有师。师者,传道授业解惑也。”对于我们每一个学生来说,在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中,你们,都是值得我们尊重和感恩的人。我们曾把你们喻为“天底下最辛苦的园丁”,你们以自己的知识和人格力量培育着我们,既传授知识,又教会我们做人的道理。可敬的老师们,谢谢你。

老师,你是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,你就会用慈爱的双手,把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手,把我们引导到一条属于自己的路,使我们找回了自己的梦想。

老师,谢谢你为我们付出那么多;谢谢你让我明白——原来阳光是这样照亮人生的是这样滋润禾苗的。

第二十六个教师节马上就要来到了,在教师节来临之际,我要对老师表达我的谢意!谢谢你们六年来对我的栽培。如果没有你们的栽培,就不会有我们的今天。我在此谨附诗一首,以表达我无尽的谢意和无尽的祝福。

六年一寸光阴过,转眼老师要换新。把旧老师放在心,把新老师放在脑。一年教师一年过,说声教师节快乐!送给新的老师们,身体健康年年好!

老师,谢谢你!我无法用语言来表达我的谢意!我会用优秀的成绩来回报你们。老师,教师节快乐!

【篇三:学会感恩】

九月金秋,月桂飘香,9月10日迎来了第34个教师节。尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香。

是谁,把无知的我领进宽敞的殿堂?是您们,老师!我和您们度过了两年的缤纷生活,我学会了很多——学会了自立自强,学会了自尊自信,学会了努力进取……这全都归功于您们,老师!

老师是天底下最辛勤的园丁。他们是推动社会进步的精神巨匠,他们用柔软的双肩承载着民族腾飞的希望!为了桃李芬芳,他们呕心沥血,为了国家栋梁,他们废寝忘食;从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡;都是为了引领我们乘风破浪泛舟知识海洋。使我们从加减乘除到运算流畅,从牙牙学语到放声歌唱,从蹒跚学步到凌空翱翔……即使长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然大地作纸,也写不完老师的华章。

刚踏进任远中学的大门,我对这里的一切都感到陌生,正是这个缘由,课堂上对问题的答案犹豫不敢举手,三天过去了,您好像觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,答错了也不要紧。”是您温柔的目光为我增添了勇气。

我屹立举起手回答,虽然不太准确,但您依然还是微笑地表扬了我。正因为第一次,使我增添了胆量,久而久之,课堂上就养成了积极发言的习惯。

您还记的吗?在“地理、生物”中考成绩的公布后,我那种冷漠,落魄的神情不堪言语,您却理直气壮地说:“成绩已成为过去……接下来应靠你们自己的努力和拼搏……。”我坚信,这“你们”中,有着懦弱的我。您这番话敲醒了我的警钟,是的,此时此刻我的确应该努力、拼搏,为着我的目标而飞腾。

老师,您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;老师,您在我迷蒙的人生道路中做了我的引路人;老师,您在我跌跌碰碰的路途中为我指明了前进的方向。不知何时,心头上响起了一首歌《感恩的心》,歌词在我的脑海中萦绕,“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心,感谢有你……”老师,您让我懂得了做人应学会感恩。

老师,谢谢您!您的恩情,我将永世不忘;老师,辛苦了!让我向你致以崇高的敬意。

老师们,教师节快乐!幸福安康!

【篇四:教师节征文小学生】

有人说:“老师是我们成长中的过路人。”但我觉得不是,老师并不只是我们成长中的过路人,而且还是我们成长中的引路人。在成长过程中,老师们教会了我许多许多。在此,借教师节来临之际,我向尊敬的老师们真挚地说声:“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”

感谢老师们一直为我们默默付出。你们为了我们能够学到更多知识,不惜每天都花费许多心血给我们讲课。除了在课堂上你们给我们传送知识,你们还利用课余时间给我们课后辅导。你们就像蜡烛,献出了全部的光和热。

感谢老师们一直像父母一样无微不至的关爱我们。在我们成长的过程中,你们给予了我们许多关爱:我们生病了,你们比谁都着急;我们作业上遇到困难,你们就给我们讲解,当我们成绩进步了,第一个要感谢的就是您---老师!

是谁从我们幼小的心灵上播下文明的种子;是谁让我们从无知变得懂事;是谁给予我们丰富的知识。是谁?没错,就是我们的老师!老师们一直都在为我们默默付出,一直关爱着我们。老师们就像园丁,我们就像花朵。老师用阳光普照我们,用雨露滋润我们。

感谢老师们一直以来对我的照顾,在你们的节日里,请允许我向各位老师由衷地说声:“老师,你们了辛苦你们教师节快乐!”

【篇五:教师节征文小学生】

伟大的母爱,触动了孩子的心灵;美丽的风景,触动了画家的心灵;和谐的社会,触动了游客的心灵。但老师的恩情,却触动了我的心灵,让我感激不尽。

那一次,我们班举行语文考试,我取得了第一名,听了这个消息,我心里乐滋滋的,比喝了蜜还甜。然后,我就拿着用全部的努力和汗水取得的第一名的试卷到处在同学们面前炫耀,同学们都对我竖起了大拇指。但是好景不长,渐渐的,同学们都不太爱理我,就连那些和我最要好的朋友都不理我了。

话传到李老师那里了,李老师知道后,就找我去办公室。来到办公室,李老师语重心长地对我说:“丽丽,你知道吗?海之所以广阔、博大,是因为它包含着所有的江河,它不轻视其他小水珠,所以它很快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,去诚心地平等地交往。其实全班同学都可以是你的朋友,只是没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,改变了许多。我又拥有了朋友,收获了真正的友谊。在学习上,李老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了一道道坎。

老师,谢谢你。你像一艘船,带着我游过浩瀚的大海;你像一盏明灯,照着我前进的道路;你像一条钥匙,打开了我的心灵那一扇门。老师,你的恩情我能忘怀吗?

【篇六:教师节征文小学生】

“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”对很多人来说,老师,是不一样的存在,而其行为,更是对很多人,形成一生难以磨灭的影响!

老师是一个平凡的职业!她是一根蜡烛,燃烧自己照亮他人。老师用他辛勤的汗水浇灌我们幼小的心灵。当我们慢慢长大,回忆往昔�r,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

老师,您还记得吗?有一次,我和几位同学要去参加作文比赛。��此,每天放学后,都要留下来听老师讲解作文。您一边替同学批改作业,一边�槲颐墙沧魑摹N抟饧洌�我看见了您脸上豆大的汗珠,但你依然耐心地给我们讲解。过了一会儿,同学们都结伴回家了。走到楼下,我才发现雨伞忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里,拿回雨伞,往校门口走,路过您的办公室,发现您还在办公室里批改作业。

在您的辛勤培育下,我参加小学生作文比赛获得了三等奖的好成绩。当我拿着那证书时,激动不已,这里面凝聚了老师的多少心血啊!

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的,我发自内心地感谢您,谢谢您,我的老师,您辛苦了,感谢您为我所做的一切!