在繁忙的十字路口，一个双目失明的叔叔站在路口处，手足无措地进退两难。周围人山人海，车辆川流不息。叔叔站在路口，半天没有挪动脚步。
我想，如果盲人叔叔有一个微型导航，能够代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型导航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以选择项链型；如果是男人，可以选择手表或皮带款式的微型导航。
微型导航内部设有一张电子地图，它能够随时更换。通过语音提示，输入出发地和目的地，电子地图就开始工作了。它还需要有一个速度感应器，来感应盲人的行走速度，发出语音提示——“前方100米右转”“前方50米有一个十字路口”。
它还有一个超声波探测仪。只要超声波碰到前面的障碍物，警报马上响起。根据超声波的反应，语音就会给出各种各样的语音提示，“可以缓慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它还有一个必不可少的装置——红外线测距仪。测出地面的高低，给出语音提示：有台阶、上坡路、小水洼。当然，它还必须有个定位仪，只要一动功能按钮，它就可以随时报出佩戴者所处位置。
有了它，盲人们的生活就会方便多了。他们就会勇敢走出家门，走向世界，因为他们再也不用站在路口进退两难了。
五年小学生活，值得我细细回味，它们就像一道绚丽的彩虹，珍藏在我记忆深处。如今，我即将毕业，回首过去，母校的一草一木都那么难忘，一砖一瓦是那么熟悉。
我永远忘不了我们之间真挚的同学情。一天，下课了，翟珂看我鼻子出血，走过来亲切地对我说：“流鼻血了？没有纸吗？我去给你拿”！只见她热心地拿来纸巾，一会儿帮我卷纸团，一会又把纸团塞进我鼻子中，一会又把废纸清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊！可她却热得满头大汗。终于我的鼻子慢慢好了，看着翟珂的满额汗水，我真是非常感动。这是多么深的同学情谊啊！
我忘不了我们亲如母子的师生情。五年级时，老师让我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音乐的刘老师走过来，拍拍我的肩，俯在我的耳边轻轻地说：“不要怕！大胆些儿！”我听了老师鼓励的话语，便小心翼翼地唱了起来。中间老师看我面有难色，便做出“V”的胜利手势。我看着老师鼓励的手势，信心大增，终于把一首歌曲完整流利地唱了下来。从此，我参加重大活动从不怯场。这是多么亲切的师生情啊！
我更忘不了二年级时那场鼓舞我信心的“秋之韵”展示活动。在那时，我要读两句诗。我总是觉得自己的声音不好听，朗诵课文总像小和尚念经。我为了不在人前出糗，每天就像打了鸡血一样拼命练习，每天不知道要为练一个手势，在镜子前练上多少遍！终于，在展示会上，我十分有感情的朗读了那两句诗，得到了老师赞许的目光。从那以后，不仅我的信心大大增加，而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒来”的含义。
五年小学生活，记录了我成长轨迹，五年小学生活，净化了我的心灵，五年小学生活，记录了我的酸甜苦辣……五年小学生活，怎能不使我难忘？
