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和谐的画面作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 52

相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。

兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“×××班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开……

家有虎妈猫爸,必当分歧不断。但这分歧虽多,却蕴含了家人对我的爱……

一个细雨蒙蒙的早晨,我在一阵吵嚷声中惊醒。我晃晃脑袋,定睛一瞧:呀,这不是我的妈妈和爸爸吗?他俩向来和和气气的,今天可有点反常。我慢悠悠地走下床,饶有兴致地“观起战”来。“周末这么闲,给她报个提高班吧!最好再来个钢琴班,这样才充实!”我心不由得一揪,大事不妙……这时,我的“救命稻草”——爸爸发话了:“周末已经有个补习班了,还要写作业,她总得休息吧!”我把赞许的目光投向了爸爸,心里早已为他加油打气了。妈妈一听,不高兴了。她眉头一皱,清清嗓门,说道:“周末这么空,她有整个星期天的时间。再说……”妈妈绘声绘色地说了一堆,我在一旁的得目瞪口呆。心想:我原来有这么多空闲的时间啊!爸爸似乎也愣住了,一时间也说不上话来。但他不能乱了阵脚,理不通,气要足。他提高了声音,瞪大了眼睛,再次向妈妈发炮。妈妈也不甘示弱,尽力想说服爸爸。就这样,他们你一言,我一句,声音一个高过一个,气势一波大过一波。最后竟吵了起来。我一看慌了,想去阻止,却有些不肯迈步。渐渐地,吵闹声突然停了下来……难道是吵完了?不知不觉中,我感觉空气中弥漫着一股淡淡的,却又不肯消退的火药味。我的四周出奇得安静,静得我有点喘不过气来。我愣住了,心里一上一下的。想说却又说不出口。我望了望妈妈,又瞧了瞧爸爸,俩人都是一脸气愤,我忍不了了,叫道:“好了!我去上钢琴班,提高班就别去了,我也想休息一下!”说完,心仍“怦怦”地跳着。半晌,妈妈突然说:“行!就这么定了!”再看看爸爸脸上,气愤早已烟消云散了,我知道,他们都是为我好,正是因为爱,所以才会产生分歧。那是爱的象征,幸福的象征。我又想到爸爸妈妈的脸色比变天还快,现在又乐呵呵的,我还真是哭笑不得!

虎妈猫爸的消烟已经散去,可其中的一抹爱却永远铭刻在我心中。这就是我家充满乐趣与爱的“分歧事件”。