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窗外的树叶绿了作文800字

admin 初三作文 2023-09-21 108

人,总生活在四季当中,春、夏、秋、冬,这四个季节对人们已经是平淡无常了,春季:播种的季节,新生命诞生的季节;夏季:如同一个风华正茂的少年,拙壮成长的季节;秋季:一个丰收的季节;而冬季:一个储藏粮食的季节,品尝自己成果的季节。

看,窗外树叶绿了,春天来了,人们开始忙活了,播种种子了。春天到了,意味着我也要开始忙活了,为夏季和秋季的丰收做好准备。暑假快到了,也意味着要期末考试了,我也要努力学习了。

成绩二字可以决定一个人的命运,是好是坏。爸妈教育我,老师教育我,学校教育我,只有劳动才能得到甜美的硕果。只有我现在努力的学习,才能得到大大的奖励。我的生活就像农家的生活一样,需要播种、浇水、收获之后才能有果实吃。窗外的树叶绿了,它拙壮成长,经历风风雨雨之后才能看见彩虹,才能长大成为能够承受风雨的大树。我的种子什么时候才能在我知识的浇灌下拙壮成长呢!

夏天来了,我的种子又大了。它又多了一份知识,它又领略了大自然的另一个地方。经历风风雨雨才能见彩虹,经历重重磨难才能登上山;在这个夏天,我精心的照料着它,我给它浇灌,给它施肥,一笔笔的给它添上每一个空。

秋天啊!秋天,你来了,你带来了丰收的果实,让我们尝尝。你给农家带去了可口的食物,给我的是决定着人一生命运的成绩。他们会说,秋天,你对我们不公平,给我们的是吃了就没有的食物。给她的却是一辈子都能陪伴她的知识。秋天会说:“不,她选择的是学习的路,而你们选择的是为生活中找寻生存的希望的一条路。你们都努力过,都付出过,但收获的不一样。放心吧!你总会成功的。”秋天派农家过来给我丰收。我一次次的接住了我丰收的果实。

冬天,你来了。我回来了,我的教室,我坐在教室内仔细的品尝着我丰收的成果,真甜呀!看,我手中拿的是什么?是你丰收的果实。对,是我丰收的果实,它好大好大,好红好红。听,那是什么声音?那是大家夸赞你的声音呀哦,快来看呀!那是什么眼神?那是大家羡慕的眼神。

窗外的树叶绿了,我又要开始播种了,你呢?

我愿轻快地踏着摩拜单车,迎着微风,在柏油路面上骑行,阳光点点洒下;

我愿捧着共享图书馆借来的书,翻阅泛黄的书页“沙沙”,遨游于书籍的海洋……

忆起童年时听过的一个故事:你有一个苹果,我有一个苹果,我们加起来,便有两个苹果。而若你有一份快乐,我持一份欢喜,加在一起,便有无穷的喜悦。

这是一个共享的时代。自私、吝啬纷纷被逼至墙角,那些分享、慷慨又一次被重新提起。街边一角,一辆孤独的摩拜单车,也仿佛散发着别样的光芒——它经谁骑行经过大街小巷,又经谁停放待命于此——我们不知,我们却只这共享的接力棒中小小的一环。

共享,让我们更懂得感恩。踏着灵巧的摩拜单车,方才发现车头、车身、车轮……无一不是他人的劳动成果。是啊,阳光、月色,本不是我们应得;却有那么一群群人,如月色未向我们索取户税般,如清风未谋取我们的回报般,予以涌泉之恩,未求滴水相报。从摩拜创始人,到每一个制造单车的工人师傅,他们何尝不是这样?

共享,更是一种“无我利他”的高尚境界。从家,到国,再到天下——舍弃自己的利益,为芸芸众生默默服务。君不见,无数“感动中国”的人物入深山,利他人;君不见,孔子孟子周游列国,传学说,收学子……他们不是在以自己的生命形式完成不同意义的共享吗?或许,一个人的价值从来就不在于你收获了什么,而在于你付出了多少!

遥想一百年前,中国还因闭关锁国、政治闭塞而遭人欺压;但一百年后的今天,我们敞开胸怀,与世界各地共享喜悦,共享成就。宽阔的胸襟,繁荣了社会,富足了人民!

共享,获快乐,利彼此。共享,怀感恩,强中国!

如果,你有一个苹果,我有一个苹果,我们加起来,一共只有两个苹果。

而若你有一份快乐,我持一份欢喜,加在一起,便有无穷的喜悦。

1+1等于无穷——是共享,让它成为可能!