书，是长生果，吃了它，你可以长生不老。书，是山中的清泉，喝了它，你会神清气爽。
幼年时，最喜爱的书籍莫过于一本本连环画。只要爸爸妈妈一买回来，我就两眼发光，赶紧飞奔过去看。我读书很快，因为对于我这个年龄的小屁孩来说，所谓的书，不过就是一张张图画罢了，我根本不会用心去思考，去体会，更不会想到让自己融入到这本书中。所以，虽然我看了很多书，但都没能提高我的写作水平。
时光飞逝，我现在已是少年时代。这时，我也经常接触文学作品一类的纯文字的书。但我还是像以前一样，没有进入书中，没有能真正地与这些书交朋友。当看到作文成绩总是要扣个5、6分时，我才知道是时候走进书的世界，找个地方，坐下来，慢慢地、细细地品味一本书。
到了这个时候，你会发现，啊！原来还有很多“朋友”等着我们去它的世界畅游一番，一坐下来，你会学到不少的知识。
每当读完一本书，我总会反复去看个三四遍，然后细细体会：这本书要告诉我们什么？作家是在怎样的生活环境中长大的？他为什么要写这个故事？我还会把优美的段落工工整整地抄在一个本子上，这样一来，一天天地积累了许多知识。当考试作文发下来时，我看到自己的作文成绩只会扣一两分了，我会心地笑了。望了望桌上的书，那本书好像在笑：“朋友，我的好处可大吧！”“是的，你非常棒！”我笑了。
“走遍天下书为侣”，书是我们最好的朋友，即使你一贫如洗，只要和书成了好朋友，去它们的世界遨游徜徉一番，你就会成为知识的亿万富翁！
依然记得，排球场上发球的你——我心中最亮的星。
嘉是个活泼的女孩儿。她身材瘦高，有些文弱。圆圆粉框眼镜的后面，是一双炯炯有神的大眼睛。嘉一直掌握不好排球发球技术。放学了，她在操场上反复练习发球动作，我主动提出帮她捡球。
只见她左手拿球，右手高高后举，双腿微曲，眼睛紧盯红白相间的排球。突然，她嘴唇一紧，抛球，击球……这是一套堪称完美的动作，球却调皮地落在中线以内——又没成功。她皱皱眉，思考了一阵问题所在，又练起来。
10分钟，15分钟……排球一个个向我飞来。我记不清自己捡了多少次球，只觉得额上开始流汗，口干舌燥。天气实在太热，真的想休息了。我试探着问她：“咱们休息会儿吧？你都练了半个多小时了。”嘉露出浅浅的微笑：“真是辛苦你了，你歇会儿吧，我再练几个。”说完，她又发了十几个球，然后自己来来回回地跑去捡。看着她在操场上奔跑，我不由地想：她真有毅力呀！发球肯定比捡球累，我为什么不再多帮帮她？
我跑过去轻轻拍了拍嘉的肩说：“你发球不成功的主要原因是力量不够，你不妨试试用腰部力量带动上肢。加油！”边说，我还给她做了个示范。她坚定地点点头。又是一串熟悉的动作，但仔细看又有些许不同：她拿球的左手放低了一些，右臂伸得很直，反复做预备动作。嘉右臂挥动到最大幅度，眼神坚毅，蓄势待发。我抹去额头的汗水，紧盯她手里的球，心里默念：嘉，你能行。球发出了，在空中划过一道优美的抛物线，轻轻松松地飞过中线，落在后半场。她朝我跑过来，拥抱着我，激动地说：“真的！有时再努力一下就成功了！”说完，她又连蹦带跳地跑去捡球了。
我愣住了：是啊，多少次成功与我擦肩而过，如果当时的我能像她一样再坚持一下……
望着嘉跑去的背影，我真想说：“嘉，你是我心中最亮的星！”
