羔羊的力量是无穷的，它让我成为了懂得感恩的孩子。
我在家里可是个娇宝宝。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、叔叔七个大人宠着我。所以我长到十岁，没有自己盛过一次饭、倒过一杯茶，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。
国庆节那天，我和姨奶奶在马路上散步。突然，传来“咩、咩、咩”的声音。我惊讶地说：“羊来了，羊来了！”奶奶也欢喜地说：“走，我们逗羊去。”于是，奶奶带我来到堰塘西北角的草地上看羊吃草。我们还不时地扯上一把青草扔给离我们近的那只母羊吃。看了一会儿，一只小白羊羔吃奶的姿势吸引了我。我蹲下身子仔细一看，它居然是跪在妈妈腿边吃奶的。我好奇地指给奶奶看，姨奶奶说：“羊妈妈用乳汁喂养了小羊。因为羔羊它不知道怎样用爱去报答母亲，所以它就用着吃奶的方式报答它妈妈，这就是“羔羊跪乳”的典故。我恍然大悟，原来动物也是懂得感恩的。
观赏了一会儿，我又回到了我们的道场上去玩，这时，爷爷扛着一袋稻谷吭哧吭哧地走回来了。他弯腰把肩上的谷袋往水泥地上一扔，双叉着腰站在那儿，喘着粗气。他满脸通红，好像发了烧似的，后背的灰色T恤都湿透一大片了，衣服紧紧的贴在身上；裤腿上全是泥巴；鞋子上面沾着好多杂草屑。看见了爷爷干活那么脏、那么累、还那么辛苦。于是我就想起了刚刚羔羊跪乳的情形。我连忙搬了把椅子让爷爷坐，说：“爷爷，您先休息会儿，我去给您倒杯茶水解解渴。”我把爷爷按在凳子上，我连忙跑去给爷爷倒了满满一杯水，端来捧着给他喝，爷爷喝了我倒的水，咂咂嘴，笑眯眯地说：“我孙子倒得水真好喝，比喝了蜂蜜还甜。”爷爷喝完水，我把杯子接了过来放了回去。
从此以后，我经常帮爷爷奶奶摘菜，帮爸爸妈妈拿包包、递拖鞋……大家都夸我长大了，我喜滋滋地说：“不错，是羊羔给了我成长的力量。”
每个人都想写一手漂亮的好字，我也不例外。妈妈告诉我：书法，是一门美得艺术，书法是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往……它可以锻炼你的耐性，使你的气质变得优雅。
最初，我并不爱好书法，在学校的兴趣班学了两年，对它还是毫无兴趣，总觉得天天练字又要专心又不能分神，手写得又疼，枯燥无味，对于好动的我简直就是约束。也许是妈妈看出了我的心思，强烈要求我暑假去学书法。我也不知道为什么自己一点都不爱好，冷冰冰地对妈妈说：“我不想学书法，你报了名也是白白浪费钱，我不会好好学的……”最终在妈妈的鼓励下，我决定尝试一下。
记得那天下午妈妈带着我来到位于月新广场十八楼的�x之书法，一进门，便被墙上的一副副作品深深的吸引了。看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字，我的心中不知有多么的羡慕他们呀！看着他们在纸上挥毫泼墨，以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。那每一撇，每一捺似乎都有着各自的生命，我瞬间感受到了书法的独特魅力。就这样，我带着好奇，带着激情迈入了书法的殿堂……
我开始慢慢接触书法。一切在我眼中都是那么新奇。刚开始，我看着字帖上的字，然后一笔一笔，依样画葫芦地写了起来。虽然我的基础不差，可字体结构、下笔轻重都浑然不知，写出来的字自然好不到哪儿去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。看着这些并不使我满意的字，我曾苦恼过，不过心中那些仅存的毅力，还是让我继续练习了起来。我从最开始的笔画练起，点、横、撇、捺、竖等。我很疑惑“老师，我都快五年级的学生了，为什么让我每天练这笔画？”老师告诉我，所有的字都是由这些看似简单的笔画构成，只有把基础练好了，字就自然练好了。练习了一段时间，觉得自己字还是老样子，渐渐地，我灰心了，沮丧了，甚至觉得我根本没有练书法的天分。
后来，多亏老师帮了我一把，手把手的指导我练字，这使我重拾了信心。首先，老师让我从握笔姿势上调整，我习惯将手握笔很低，虽然一时改了，可写着写着，手又不自主的滑下去了。老师找来了橡皮筋，绕在拇指与食指中间，然后在中间放上笔，三点一线，再耐心地教我：怎样弯，怎样折，怎样起笔，怎样落笔……终于，我从困难中走了出来。从刚开始的歪歪扭扭，到如今的端正美观。老师也夸我进步很快，很有天赋。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。虽然它是如此困难，可是只有当我攀过它时，才能进步。我爱书法，它炼就了我的耐性和毅力。
