我爱家乡的小路，更爱我的家乡。
家乡小路的左边有一大片你里面，有很多蟋蟀，我常常会带着一些小朋友和和他们一起做蟋蟀，把它们放在瓶子里，让他们斗蟋蟀，他们总是打来打去，我们玩腻了，总是要把他扔到鸡窝里，让鸡把它吃掉，它的营养价值可高了，第一天可以生一个大蛋或两个蛋了呢！
小路的右边有一大片果园，有部分果树受害爸爸亲手种的，到了秋天就会长出许多果实来，我和姐姐常常一起去那片果树林里摘摘果果，可甜了，我摘了一篮回去给小朋友吃，也会去给爸爸吃。
果树的前面还有一大片草地，我们常常在那里拔草，把它们装进篮子里，只烧用手拿了篮子很快就装满了，我们把草铺在一个平坦的地上，在上面竖蜻蜓摔跤比赛还有比赛跳高呢！
草地里还有许多花朵，常常会吸引来许多蜜蜂蝴蝶，还有一些小小的昆虫，虽然有一些害虫，但是他们也从来从来不生气，不开心，因为有很多蜜蜂和蝴蝶来采蜜，让她会舒畅了很多。
家乡的小路，不论什么时候，不论什么季节都有一道独特迷人的风景。
作家韩寒说过：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”每个人都有自己的梦想，但梦想本身并不会发光，发光的是追梦的你自己。这是我读完《独龙花开》后最大的感悟。
《独龙花开》是云南乡土作家吴然写的一部纪实儿童文学作品，它描述了云南大山深处独龙江边孩子们的生活现状、成长与梦想。其中，梅西子、木椋花、龙金几个鲜活的形象最令我印象深刻。
梅西子是独龙江中心学校的校长，她是追梦者和奋斗者的化身。为了发展山区教育，受教育局的安排，她毅然舍弃了之前优越的工作环境，只身来到独龙江中心学校担任校长。在这里她面临着城里小学没有的挑战，如：这所小学的学生没有卫生意识，甚至连老师也有很多不好的习惯，所以，处理起事情来就十分棘手。梅西子把改变学校环境，改变学生和老师的面貌作为自己发展民族教育的梦想。最终梅西子战胜重重困难，使独龙江中心学校变成了一个校风好，干净整洁的学校。梅西子是一个教育有方、关爱学生、平易近人的好校长，而且她还把全身心投入到学校里，有一种不屈不挠、勇往直前的奋斗精神，这种精神正是我没有的。以前妈妈送我去学画画，我每次不是画个鸡蛋，就是画个太阳，妈妈批评我是在了差事，我还振振有词，说达．芬奇就是从画鸡蛋开始的。所以，直到现在，我的画技还是没有一点长进。我以后可不能这样了，要从小立下志向，树立梦想，并时时勤奋去实现梦想。
龙金是一个追梦的少年。他是“小小梦之队”的中锋，是一个酷爱打篮球的阳光男孩，他一直梦想自己能成为学校篮球队的一员。一天，体育老师偶然发现了他的篮球天赋，便成功录取了他，他也完成自己四年来的梦想。他身上的追梦精神让我想起到了另一位名人——周恩来。他从小就立下“为中华之崛起而读书”的梦想，经过他和无数革命前辈们几十年的奋斗，新中国成立了，他也完成了他毕生的志向。无论是龙金还是周恩来，他们都让我明白了“有梦想就有希望，有希望就会成功”的道理。
“有梦想就有希望”将成为我的座右铭，激励、鞭策我朝着自己的梦想奋勇前进！梅西子、金龙就是我学习的榜样。我要像他们一样，为了实现梦想，奔跑在追梦的大道上。
