先打量，再下刀，先摔倒，再爬起，这就是塑造自己的过程。——题记

阶梯教室外的小小天空灰蒙蒙的，是一处久染尘埃的角落。风的手指梳过树叶，便簌簌扬扬地飞起多少多少只黯淡、枯黄、憔悴的秋蝶。

很多天前，我就是站在这里，在我的语文老师面前，一遍又一遍地彩排着这次阅读分享大赛。我并着步子，挺着腰，端着手势，嘴边是弯弯的微笑。“亲爱的老师、同学们，大家好！……”老师一手叠在胸前，一手托着下巴。端详了一阵后，她走过来扳直我的背，又说：“眼神不要飘，看着前方！”我连忙绷起背，一丝不苟地朝前瞪起眼珠子。

演说稿是改过好几遍的。这里补一些，那里又删几句。可老师还是把稿子退了又退，让我“回去再琢磨琢磨”。直到比赛的两天前，老师终于点点头，把稿子敲定了下来。我们俩都是如此地陶醉于这次比赛，我们势在必得！

可是，当大荧幕亮出结果，台上的我颤抖着嘴唇却一句话也说不出来。坐在台下的老师戴上眼镜，身子前倾地在那屏幕上张望着。骤然的，老师看清了结果，重重地坐回了那张软椅。

——没有任何名次，没有任何奖项。

老师和我并排走出阶梯教室，她按住我的肩膀说：“你在乎的是结果吗？比赛的名次不重要，重要的是它教会了你什么，重要的是它让你变成了更好的你！”

树下的枯叶还在哗啦啦地响，我只啪嗒啪嗒，一个儿劲地掉眼泪。

时光轻去。树下不见那枯黄的蝴蝶，窗台上正妖娆着水仙。

我望着眼前的那盆水仙。它正郁郁着，招展着，盛放着。我似乎明白了什么。水仙是经过刻刀一次又一次的镌切、掏挖、纹刻，才有今天的美丽的。是一次又一次无人褒奖的塑炼才造就了它！

它当然是沉默的。

就好像从山石到翡玉，是充满着对自己的割舍的。我们要一刀刀在失败中割去繁赘，然后又满心轻快地迈向成功，把自己抛光、打磨，细细镌上美丽的纹理，迎着阳光盘绕纠织出那美丽的花朵。

是的！先打量，再下刀，先摔倒，再爬起，这就是塑造自己！

此刻，水仙花洁白的花盏上盈盈地落着清澈明亮的水珠，我知道，那是涅��后终守暖阳的骄傲泪水啊。