说起童年，你一定有很多难以忘怀的事情吧？我也一样。
小时候有一次，记得那是一个星期日，我在家写完作业，小伙伴叫我出去玩。我们来到公园，一个小伙伴提议：我们来玩扔石头吧？大家说好，于是我们就开始找石头。
我看见一块儿大石头，有半个磨盘那么大，有二三十斤重，我把他们叫过来，一起用力把那块儿大石头扔进了水里。只听砰的一声，水面溅起一个巨大的水花，我们兴奋得又蹦又跳。
我一转身，又看见了一堆石头，我赶紧跑过去，捡起一个，就向河里扔去。咚”，河面漾起层层涟漪。
没想到扔石头这么好玩儿！我转过身，又捡了一个，发现这块石头和别的石头不一样，别的石头摸起来沉甸甸的。它却不同，摸在手里轻飘飘的。我放在眼前，仔细地端详。用手使劲儿一捏，砰碎了，原来是晒干的狗屎。伙伴们看到了，哈哈哈……大笑起来。
对了，你们说小时候的我傻吗？
大千世界，无奇不有，在这神奇的星球上，每一个是生命都不会找到和自己完全相同的影子。可尽管如此，我还是忘不了那位特别的“怪”老师。
要说我们老师的“怪”，那可是三天三夜都说不完。我就挑出其中最有代表性的几点吧！
一“怪”：从来不罚抄。罚抄应该是绝大多数老师所具备的“特长”，可我这位“怪”老师却从来没对一个学生进行“罚抄断手实验”，没让班级里的调皮鬼们罚抄个“断手”你可能会觉得好奇，那他怎么管得住我们呢？偷偷告诉你：“他可有‘兵符’”。每次，我们做错了事他就被向我们家长“找打心报载”害得我们只能偷偷上网看电视。他的“兵符”更厉害！就是所有老师一起“折磨”我们，太可怕了！
二“怪”：从来不“查”作业。其他老师哪位同学不写作业都记得一清二楚。可他，从来不记有谁没做作业，就算我们好心提醒，他也只是：“哦”。真让人摸不着头脑。之后，我才发现是我们道行简浅！他这是要突然袭击！被他这么折腾个两三回，我们也就乖乖听话，不敢漏做作业了。
三“怪”：很好说话。每一次写作文、写周记的时候，只要有同学抱怨说：“老师，作业太多了，能不能不写周记啊？”他不会像其他老师那样“绝情”的拒绝，而会说：“行，你不写这题目就不写吧！那写你想写的！”有次我问他：“您为什么和其他老师不一样？”他反问我：“有什么不一样了？”我把写周记的事告诉他，他笑着说：“如果比你们写你们不想写的，你们肯定不用心写，只不过是浪费时间罢了，与其如此，不如写你们爱写的，写出真情实感！”刹那间，我觉得自己明白了许多。
谢谢您，“怪”老师！感谢您用您的“与众不同”，使我明白了——现在我所做的一切，都是为了自己，感谢您让我变得越来越优秀！（墨香悠悠）
