今天写完作业，我手有点儿痒痒，想玩电脑。心动不如行动！我看看电脑桌，一向痴迷电脑的弟弟竟然不在。我不禁大喜：嘿嘿，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！电脑归我啦！我立刻起身，扑向电脑。
我刚到电脑桌前，一个熟悉的身影就印入我的眼帘了！糟糕！弟弟什么时候冒出来的？我有些吃惊，但又很快回过神来。“弟弟，让我先玩一会吧！你看我平时对你多好？”可弟弟并不为所动，稳稳地坐在电脑前，丝毫没有让我先来的意思。既然软不行那就来硬的！我立刻变脸，一脸严肃地说：“你是不是想打游戏啊？快让开，要不然我告诉妈妈了！”“哼！”弟弟一边打开电脑，一边头也不回地摆了摆手，“你不是也要玩吗？我还没告诉妈妈呢？”我气得咬牙切齿，但又无力反驳，只好悻悻地离开了。
看着玩得起劲的弟弟，我怎么甘心？很快，我又有了一条妙计。我假装出去一次，过了五分钟，走到正玩得入迷的弟弟旁，对他说：“弟弟，妈妈找你有事。”他果真上当了，想都没想就跑开了。我一屁股坐在凳子上，双手迅速在鼠标和键盘上移动着，心里满是得意：哈哈，电脑终于属于我了！
正当我以为自己已经成功夺取了电脑时，弟弟和妈妈一起站在房门前。还没等我回过神来，妈妈像老鹰抓小鸡一般把正玩得入迷的我揪起，眼睛直勾勾地盯着我说：“还不去看书！”我只好开溜大吉。弟弟在我背后吐了吐舌头，一副很得意的样子。
哎，没想到，我和弟弟在这场电脑争夺战中最终“两败俱伤”，可电脑却依旧工作着，因为，电脑前正坐着另外一个电脑迷——妈妈！
你要问我最喜欢的游戏是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。正是它，让我开动了脑筋，收获了快乐！
那是第一次上的心理辅导课，老师带着微笑走进了教室，温柔地对我们说：“同学们，今天，我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点，写好之后，大家一起猜一猜他是谁？”同学们的兴致一下子起来了，纷纷动起笔来。很快，一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中，有趣的猜名字游戏开始了。
老师随便抽出一张纸条开始念起来：“他的名字里面有一种水果。”听完这句话后，我一下子呆住了：什么？怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢？我左看看，右看看，真想知道是谁啊！只见同学们都和我一样紧皱眉头，四处张望——他们的脸上没有一点线索。
我不断地扫视着教室里的同学。是他？是他？还是她呢？一个个名字在我脑海中出现，又迅速被我否定。此时，我越想越乱，我的头脑像塞了一团乱麻，怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪，又提示下去：“他是位男生，他很高。”听到这里，我立刻向着后排男生看了过去。突然，我的目光和班级的高个子小李对视了。只见，他在与我目光接触的一刹那，头一下子转了过去，完全不敢与我对视，他的笑容是那么僵硬，动作一点也不自然。我一拍脑袋，心想：他心里有鬼，可能是他。
就在这时，我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子，是他，是他，就是他，我的心里一阵狂喜。我那颗着急的心一下子变得高兴了，我很快地举起了手，站起来说：“是李子丰！”老师的脸上露出了灿烂的笑容，对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那热烈的掌声，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
有趣的猜名游戏还在继续，快乐也在我身上不断延续！
