我喜欢的词有很多，但最喜欢的词却是“简朴”。
简朴这个词可以用在许多地方。比如一些装饰品上。有很多同学们都喜欢那些华而不实的物品。它们看起来漂漂亮亮，但并不实用，比如一本笔记本，上面花花绿绿，花里胡哨，最关键的是，上面还嵌着一把小小的精致的锁，可是它有用吗？价格也是奇贵无比，但这些笔记本拿在手上，甚至有些沉甸甸的。大部分同学都很喜爱的，但是，我并不这么认为，难道它们就比那些普普通通的，便宜的东西好吗？
再来说说我最喜爱的植物吧，就比如竹子。竹子，梅花和青松，被人们称为“岁寒三友”。竹子的品质是不畏严寒，同时也十分朴素。不像兰花或者百合，有妖娆的身恣，有洁白的花瓣，冰清玉洁，也不像大树那么粗壮，可它却有着简朴的美，看起来清清爽爽，像一位干干净净的绅士，冒着风雪，笔直地站着。与其它植物相比，它是不畏严寒的，它也是对我们人类最有贡献的，它更是简朴的！
我认为一个人最好的品质，莫过于简朴了。老师们的身上就具有这种品质。他们穿着简简单单，却饱读诗书，身上散发出文质彬彬的气质。什么是文质彬彬？就是一个普普通通的人，饱读诗书散发出来的气质。老师们不一定有多么好看的外表，但是他们有文化和简朴。我想，这应该就是普通人与教师们的差距。
“简朴”是一个具有魔力的词，每当我提到它时，总是充满了无限的憧憬。
“老师，老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，就有一股暖流涌进心头。
个子高高的，身体胖胖的，眼睛大大的，炯炯有神。“这是谁呀？”下面的同学窃窃私语。他就是我们中学的新老师，也是我们未来三年的班主任老师，他就是我最敬爱的老师——李老师。
他在上课前“教导”了我们一番，我听得一头雾水。因为我已经习惯了以前老师的教学方式，这个新的班主任似乎和以前老师有着天壤之别呢！经过一段时间的学习，就要进行第一次月考了。可考试结果一出来，就让我大跌眼镜：我的各科成绩竟然都这么差！要知道，在小学的时候我也是班级前20多名呀！
这让我非常苦恼，决心一定要打个翻身仗。一开始我还在努力改变、认真听课。但越到后面越不想学，后来干脆放弃了，不想听了。上课时，我老喜欢走神，喜欢在课桌底下做小动作。忽然，老师那双机警的眼睛像寻找猎物似的盯上了我，我惊慌失措，连忙把手中的纸条丢到地上，害怕地逃避着他那可怕的目光。
老师许是察觉到了我的情绪不大对劲，那天下午他把我叫进了他的办公室，亲切的对我说：“彭钊，是一个聪明的孩子，我相信你会依你自己的努力，把你自己的学习成绩慢慢提高，你一定要相信自己。”听完老师的这番话，我想：
“我以后一定要好好学习，不愧对老师给我的教诲，为班级争光。”
之后我开始努力，在这过程中我变得越来越乐观。上课认真听讲，慢慢改掉我马虎的坏习惯。每当我不想学习、想放松想懈怠的时候，我的耳边总会响起老师那番话，就像湖面上的涟漪一般在我的脑海里一直荡漾。
在班上，我也慢慢的结识了很多要好的朋友，和同学们打成一片。天寒的冬日清晨里，早到的老师总会拍拍我们的肩，问上一句：“冷吗？”虽然身体很冷，但是，我的心却如冬日的暖阳一般温暖。
在那个硕果累累的九月，我结识了101班，收获了老师们和同学们对我的关心。我无比地感激，遇见你们是我毕生的荣幸。我也会努力成为一个更好的自己，不悔相识，不负初见！
