星期天的下午，我坐在窗前看童话书，忽然“轰隆隆”的一声雷响，接着又刮来一阵大风，把树木吹得弯下了腰，我才知道，要下雨了。
不一会儿，粗大的雨点落了下来，马路上的行人打起了伞，一个个打伞的行人成了一颗颗彩色的小蘑菇。那些没有伞的人都用手抱着头飞也似地跑到有遮挡的地方躲雨。天空中乌云密布，黑漆漆的，好像下一秒钟就进入了夜晚。这时，雨滴像断了线的珠子，不停的从天上往下掉落，噼里啪啦地砸在地上，溅起一个一个小水坑。过了一会儿，小雨滴伴随着大风变成了狂风暴雨，那雨水落在建筑物上，发出了“哗啦啦“的声响，真像瀑布冲击之下，石头上水花发出的美妙乐声。
过了一会，雨停了，树林里显得格外清新，郁郁葱葱，地上的小草也比下雨之前显得精神多了，好像被雨施了魔法一样，那么得生机勃勃。
校门口，家长等待着自己的孩子放学回家，他们挨挨挤挤，谁也不让谁。
我喜欢下雨，因为她给了树木生长的机会；我喜欢下雨，因为她给了花草勃勃的生机；我喜欢下雨，因为她给了大地带来了色彩！
大课间，是每个人向往的时刻。
我心目中的大课间，不是做课间操，不是去写作业，也不是大家没有秩序的胡乱玩。我希望的大课间，是这样的：
学校把学生们的书法和绘画作品展出来，让大家欣赏，也可以选出自己喜欢的作品。如果有节日，可以做些关于节日的活动，比如：教师节，可以给老师亲手做个礼物，然后大家比一比，并送去对老师的祝福！
也可以比赛，现在课间学校有足球、篮球比赛，就是没有像我们这们体育不好的比赛，每次，我们只有眼馋的份。我心目中的大课间，比赛种类要多一些。比如一个年级里有几个人会朗诵诗歌，让他们上台给我们表演一下，让我们选出赢家，然后颁发奖品；有的同学会下棋，会做手工等都可以比一下。
也可以开个“音乐会”，让我们感受一下音乐的魅力。让那些会音乐的同学们上台表演一下。
偶尔还可以玩个小游戏，比如一个年级一起玩儿一个游戏，或者分组为几个小组一起玩。
也可以让同学们自由地说出内心的想法，没有约束，不用害怕，也可以让老师说说他们的建议，让我们听一听。
也可以让我们带些自己不用的学习用品，或小了还是干净的衣服，或自己不想玩儿的玩具，拿过来，捐给山区贫困的孩子，如果这些都没有了，可以送去自己的祝福，或给他们写些信。
偶尔也可以让我们做课间操，教我们跳个舞。
可能我有些异想天开，想得很多很多。我心目中的大课间是这样的，同学们心目中的大课间是什么样的呢？
