光阴似箭，日月如梭。在小学最后阶段的我，将告别母校里所有的人和物，我心里也有无数句话想说。
早晨，一缕阳光射进教室，一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处，看着这美丽的校园将要离开，我有话说不出，只想静静地看着校园。
有人说：老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义，老师教给我们知识，教会我们做人。老师这么辛苦，我们哪有理由不听老师的话，不好好学习呢？有句话这样说：滴水之恩，当涌泉相报。但是，老师对我们这么伟大的教育之恩，我们怎么不要去报答他们呢？
我记得有一次：我和一个同学闹矛盾了，过了一个星期之后，
我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想：自己为什么会觉得这么无聊？我使劲想着，也想不出来。后来，我看到了他，原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样！所以，我主动认错，他也原谅了我。这件事告诉我，不要让小小的矛盾造成更大得误会，要不然一个同学就没有了。
我站在安静的校园，目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点，再慢一点……
我最喜欢的是科学。从第一次上科学课，直到现在，每一节课都让我兴奋。最让我开心的，当属学校组织的1+A走读课程——科学探究课，一提起刷叶脉的那堂课，我就来劲儿了！
什么是刷叶脉呢？说具体点儿，就是制作叶脉标本。小学生也制作叶脉标本？那当然，不信？那就随我一起来看看吧！
课前我们在老师的指导下，做足了准备工作。我摘了两片叶子，它们俩一片较硬，一片较软。课堂上，我和同组的同学们首先往量杯里加上水和洗衣粉；再用火柴点燃酒精灯；接着，架上三脚架，放上石棉网；最后，把加了水的量杯放在石棉网上面。
准备就绪！就开煮啦！你会很好奇吧？一开始我也好奇，煮什么？为什么要煮？随着时间的流逝，我惊奇的发现，叶子的“骨头”漏出来了！太神奇了！叶肉都自动离开了叶子！而且脱落的那么干净！为什么会这样呢？后来，经过老师一番讲解，我明白了。原来，洗衣粉呈碱性，有腐蚀的效果，可以让叶子的叶肉变软，好刷，不然那些深色的叶肉猴年马月也刷不下来。
煮好了，我就迫不及待的按照操作程序开始刷叶子。我拿出一片叶子，二话不说就开始刷，结果一下就刷烂了。哦，我忘了，叶脉也会变软的，经过水煮，它已经软软的了吧？不过，以叶脉天生就比叶肉硬的情况来说，尽管软了，叶脉也还是比叶肉硬一点儿。幸好我还有一片叶子，要不还得再煮一个小时，实验就无法完成了呀！想着救生衣片叶子了，我就慢了许多，我用镊子小心翼翼的把叶子夹出来，轻轻的，一点一点的、专心的刷了起来。这时，对面的同学已经快刷好了，让我有些着急。不过想到第一片叶子，我还是慢下来、认真的，很小心的刷着，生怕出什么差错。
终于成了，这次成功让我兴奋不已，高兴的差点喊出来。老师还给我的作品拍了照，染了色。真的很开心！知道吗？我做的叶脉标本已经正放在实验室里，被老师收藏了呢！
每次看到叶子，我就会想起做叶脉标本的那堂课，心里觉得很开心！这就是我最喜欢的一堂有趣的科学实验课。
