我和小红是好朋友，可是有一天，我俩却因为一件小事闹了矛盾。
一天下午，我走在放学路上，太渴了，所以喝了一口水。一个同学做了个怪动作，惹得我大笑起来，嘴里的水喷了出来，没想到，喷出来的水全都跑到了小红的衣服上。小红生气地说：“喝水就喝水，干嘛还喷我一身，你恶心不恶心呀？”我低下头，用小小的声音说：“对不起。”可她没听见，理都不理我就先回家了。
第二天早晨，本来没有科学课，她却故意说：“今天可有科学课呀！”我一下子紧张了起来，另一位同学问：“你怎么了？怎么看起来很紧张的样子呢？”“今天有科学课，我没有带科学书。”我说。同学说：“今天没有科学课呀！”我一下子生气了，心想：这个小红，她真坏，怎么可以这样对我呢？对了！我去向她道歉不就行了吗？我一下子想明白了，高兴地笑了起来。
下午，我走到她旁边大声地说：“红红，我不应该把水喷到你的身上，我诚心诚意地向你说声‘对不起’。”小红不好意思地说：“没关系，其实，我也有错，我也想对你说对不起，因为我耍了你。”“没事的，我们是好朋友，以后我们别再这样了。”我说。说罢，我们俩都笑了。
从此，每天上学、放学，我和小红都手拉手一起走，我也变得更活泼、可爱了，还加了一点—更爱笑了。而且，我和小红的友谊更深了。
悠扬的二胡声从楼下传来，窗外，一根绿色的藤蔓长出了新的枝丫。
一位年逾古稀的老人端坐在藤蔓下，用手中的弓拉出一个个动听的乐声，脸上蕴含的朝气，竟似一位青春少年。二胡的声音悠扬且绵延，让我不由得想起那个喧闹的清晨。
那天，老人大病初愈从医院回家。老人的老伴前几年就去世了，儿女也都成家，他独自一人生活，照料着楼前的植物。不久前，老人因脑梗住进了医院。
出院后，我时常看见老人一言不发，一切都是暮气沉沉的样子。
就在我以为一切都将归于沉寂时，一个个断断续续的乐声从楼下传来，被病魔折磨得骨瘦如柴的老人不顾家人反对，毅然重拾了年轻时爱好的乐器——二胡。
老人的手因病，拉二胡时总是颤抖的，音符断断续续而生硬，才拉了一小会儿，老人那瘦削的脸庞便冒出汗珠。
生硬难听的乐声，枯萎的灰色藤蔓，头发花白的老人，组成了一幅令人感到压抑的图画。但这幅画却有一个亮点，老人浑浊的眼充满希冀。
枯萎的藤蔓，不知何时抽出一缕绿色的新芽。老人仍坐在藤蔓下，一次又一次用颤抖的手拉着弓。那支独特的曲子，也许并不悠扬，却有一种力量直击我心底。
那种力量与老人消瘦的脸上传递出的对生活的热爱，以及不甘心沉沦于暮年的精神共同震撼着我的心灵。
那也是一种美，一种比自然风光更刚强、更有力量的美。
颤抖的二胡声给人以温暖，死而复生的藤蔓给人以生气，而老人眼里那份对生活的热爱给人以力量。这也是一种美，提醒人们热爱生活，珍惜生活，不懈追求。
