如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生动有趣且饱含着回忆性的画面就会浮动的在人们眼前，每一个经历青春的人，都会有那么几个来自青春时期心悸萌动的瞬间，它会镶嵌在美好的青春回忆中，也会成为你人生忆想的一部分。
青春，有着来自学业的欢乐。记得上次月考成绩一出来，我整个人不由自主地兴奋起来，连蹦带跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都觉得格外新鲜，在那一刻，我想：这份来自学业的快乐是属于我的。回到家中，我迫不及待地告诉母亲，她的眼中闪烁着自豪与喜悦，还有一丝念想。“真羡慕你们阿…想当年我的青春也如此丰富多彩呢…”母亲突然感慨道。当年的母亲，也曾像我这样捧着成绩单、背着书包、带着从学校而归的一身青春气派回到家中吧。或许看到分数那一瞬间的喜悦，是来自于自己在青春求学的路上或锦片前程或披荆斩棘或天赋良缘或乘风破浪这些属于青春的经历，它们见识了我们的成长，同时为我们见证了所带来的美好的结果。
不仅如此，在我这个年龄，正值青春高峰年华，不只是在学业上给予我们养料，还有在社会上的各种人际交往、自己心理上的蜕变等等……
青春，还有来自心灵交际的成长。初二的我们，早已拥有了属于自己的那一份友情，而这份友情不是一时而换取的，而是在长时间中心灵互相的沟通中才会积淀如此深沉的友谊。刚刚进入初一的我，由于自己的内向，并不擅长与她建立友谊的桥梁。随着时间渐渐地流逝，随着一次又一次从腼腆到接受到主动，随着每一次下课后我和她不由自主眼神的对接，我的青春给予了我这个机会去打磨我的心智并成功让我获得一份珍贵的友谊，即使有时的不和会减少我俩心灵的交集，但我始终相信，这也是青春的一部分，我们共同经历了这一难忘的一部分。这些美好的回忆被青春贮藏起来，都说现在的孩子过目不忘，我想，以后的我们，一定能够在青春的话题里畅游无阻。
我现在要做的，也许不是一味地无节制地学习，它是很重要，但不是青春的全部，而是帮助我们成长的一个好支点；我们的头脑需要发展，我们的身心也需要用青春的时光予以深造。
绵绵的春雨，敲打在书房的窗上，能看见她翻书的声音；炎炎的夏日，照在工作室的门口，能看见他敲打键盘的声音；瑟瑟的秋风，吹进了教室，能看到她奋笔疾书讲课的身影；冬天，我坐在考场中，心系着这三抹最美的风景……
母亲爱书，最常见到她的地方便是书房。她的气质总混杂着一股浓浓的书香味。小时候，她总陪在我的身旁，一手拿着书，一手抱着我，嘴边还不断给我讲着故事，我听着故事，渐渐入睡，好像进入了故事里的世界。看见我睡着了，母亲又开始独自看起书来，细碎的光斑透过玻璃映在书上，也映在她迷人的脸颊上。渐渐地，我长大了，也许是母亲的影响，我也爱上了读书，母亲与我一起坐在书房的沙发上，她捧着一本书，我也捧着一本书，她如同一道风景一般，就在我的身旁，一点一滴影响着我，与我共同成长。
父亲是一个工作狂，在我的印象中，一直是他工作的背影，他坐的笔直，眼睛认真注视着电脑上所设计出的图稿，手指不断敲击着键盘，我坐在一旁，看着模型从框架变成图形，心中不禁惊讶。从小到大，父亲一直留给我的是背影，专注的背影，这也潜移默化的让我学会了专注，每当写作业时，听到这键盘声，我不禁变的安心，并一心一意的完成作业，过程是无声的，但是我确实感受到了父亲的用心。他工作的身影，在我心中形成了一道美丽的风景，是专注的，是有责任感的，就在我的身边，从小影响着我。
老师是我最敬爱的人，他们背负着教育的责任，背负着家长和同学的希望，也许会受到埋怨，但仍会雷打不动的为同学们上课。他们细心的为同学们解开一个个的疑惑，为同学们批改一本本作业，把所有的心思都放在学生身上，老师上课在黑板上写着板书，我在舒适的座椅上认真的学着，在这安静的环境中，我与老师不断发生着思想的碰撞，简单着达成默契，老师便有一种朋友一般把所学的知识全部和盘托出，认真的与我们分享着，我看着老师讲课的身影竟有些入迷他们的身影渐渐的变成了一道道美丽的风景，一阵阵风徐徐吹过，随即黑板上星星粉末散在老师身上，给这道美丽的风景添了色彩，老师，您这道令我敬爱的风景就在我的身边，令我感动！
风景就在身边，这一道道风景会在一点一滴中影响着我，陪伴着我，引领着我成长。我爱着这些风景，不只是山河大川，更是这些令我无法忘怀的人们，愿我将来也能成为别人心中身边的风景，愿我快点成长，温暖身边的每一个人！
