官桥小学，地方不大，可就在这小小天地中，让我收获了许许许多多回忆——以诚相待的同学、老师们……回望六年的小学生活，仿佛还能听见考试前老师的万般叮嘱，仿佛还能听见同学们的相互鼓励，仿佛还看得见老师同学们一起在操场上愉快玩耍的情景。这里，是我梦想起航的地方，校园每一个熟悉的角落都包含了我们的欢声笑语、喜怒哀乐。也许，我以后能再回到这里的机会越来越少，但有一点永远不会变，这里是我的母校。
小学六年里，让我感到最骄傲的是，我收获了一群讲义气、纯真、善良的同学们，尽管他们有时吵闹，有时调皮，但就是在一次次相处中，使得彼此的感情更亲近了，正因为有了这些同学，才让我得到了改变，大家在一起相互学习、一起玩耍，一起面对各种困难，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起来，才有了今天长大的我们，如今即离开这里，走向初中，但我们，不说再见。
校园生活，不仅有朝夕相处的同学们，也有亦师亦友的老师们。老师是三尺讲台的坚守者，他们不奢求高薪水，只想为国家培育一批批栋梁之才，他们把自己毕生岁月投入到教书育人中，每天辛苦备课，放学后还要给成绩不好的同学补功课作业。还要为班级的事务操各种心，非常辛苦。我想对老师们说：“老师，您辛苦了！非常谢谢您！”
小学时光，欢乐而短暂。老师、同学们，谢谢你们六年来的陪伴，如今，我们即将告别这里，回想我们刚入学的时候，仿佛还是昨天，期待我们下一次相见。“短暂的别离，只是为了永久的相聚”有相聚就会有别离，再见了！小学时光；再见了！老师，同学们；再见了，亲爱的母校……
家风就是家规，家风就在父母的言行里，它充满着正能量。家风在潜移默化中发挥着它的作用，时刻照耀在我们的幼小心灵上，引导着我们健康成长。
日常生活中，爸爸妈妈习惯性的言谈举止形成了我们家特定的家风。爸爸是个勤快人。每当冬天来临，外面下起鹅毛大雪，整个世界银装素裹时，我们这栋楼的大平台便成了孩子们打雪仗的“战场”。伴随着一阵阵欢天喜地的嬉笑叫闹声，皑皑白雪在我们的糟蹋下“面目全非”。咦，你们看，那是谁拿着铁锹一锹一锹地在铲雪呢？走近一看，原来是我的爸爸。只见他身穿冲锋衣，脚踏雪地靴，手拿大铁锹，干得热火朝天，连大雪落在头上都来不及擦，让我傻傻分不清是雪花，还是他花白的头发。他自己还乐呵呵地说：“我是当兵的，身体素质好，多干点没关系。只要老人孩子能安全出行，我就开心。”这就是我的爸爸，一位勤劳的老兵。“爸爸，您是我学习的榜样，以后再下大雪了，我一定能成为您的帮手。”我在心里默默地说。
妈妈是一个热心人。寒假里的一天，我去她单位等她下班一起回家。到了下班时间，其他的叔叔阿姨都走了，我和妈妈收拾下也准备走。这时，突然来了一位阿姨，手里拿着一个绿色的本子，想办理失业保险业务，可是办事人员下班回家了，没有人接待受理。她拦着我们神色焦急地说：“同志，我是外地人，买了动车票，一会就要去赶车。你能不能代为受理？”妈妈了解了她的情况，先轻声地安慰她不要着急，然后给办事人员打电话，问能不能帮她解决问题。好在电话接通后，说可以代办。这位阿姨听到后激动地对妈妈说：“真的非常感谢您的热心帮助，否则的话，我又要再跑一次。”看到她俩的互动，我忽然间就明白了，难怪妈妈的办公抽屉里放了那么多的“优秀共产党员”证书。她的待人接物深深地刻在我的脑海里，我也要做个乐于助人的好学生。
这就是我的家风——勤劳、善良、乐于助人！
