每当想起刚开始学电子琴的那一段经历，我心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣，什么滋味都有。
记得刚接触电子琴时，我好奇地这里按一下，那里摁一下，觉得很好玩。接着老师让我们先练指法，试着弹最基本的三个音：do、rai、mi。我不管看老师示范多少次，妈妈教多少次都学不出个样子来，这可把妈妈气坏了，开始打我屁屁了。我疼得哇哇大哭，心里想：“呜呜，学电子琴真苦啊，我不想学了，呜呜。”可转念一想，不应该放弃，就咬牙拼命练习。
后来开始练习一些简单曲子。老师让我们练习弹奏《铃儿响叮当》，由于这首曲子太快了，为了跟上节奏，我的指法都很快走样了。但妈妈认为指法一定不能变，就拿了一根尖尖的牙签，只要手一瘪指就会被扎到，手心一阵火辣辣地疼。从那以后我再也不敢不用心弹，那种火辣辣的感觉我可不想再“尝”。
刚开始每次练琴都要练一个小时，而且妈妈又要盯得紧，一点儿偷赖的机会也没有了。小朋友们在外面打闹的声音不时传进我耳朵，心酸呀！每次弹完琴我的手也是酸的。心酸加手酸，怎一个“酸”字了得。
现在我能熟练地弹一些比较难的曲子了，还受到了老师的表扬，当上了“电子琴班长”。每当一首曲子从我手指间行云流水般滑出，我心里可甜了！
在学琴中，我经历了成长，明白了努力的价值，懂得了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的道理。在今后的学习、生活上我要继续努力，获得更多成功。
不久前，有媒体报道，在公交车上，杨女士给一对母女让座，手机不慎掉落。然而那位母亲不仅阻止女儿叫住杨女士，还将手机占为己有。报道一出，在网上引起轩然大波。
现在总有人说中国社会正在变得越来越冷漠，少了陌生人之间的友好，一旦发生什么事，都会想办法避而远之。可是从现实看来，这样的冷漠却似乎成了情有可原。
为什么老人摔倒了不敢扶？因为怕被讹诈；为什么出了事故不敢上前帮忙？因为怕被追究责任。不是人心不古，而是在一次又一次的被“以怨报德”中，即使有一颗柔软的心，也不敢轻易出手帮忙。
在春晚小品《扶不扶》中有这样一句台词：“人倒了不扶，那人心不就倒了吗？”可是扶了之后呢？假使被讹诈，又能找谁诉情？又有谁来保障这些好心人的权益？
讹诈别人的人得了好处，帮助别人的人寒了心，这就是“冷漠”的来源。
中国正在面临一场前所未有的“信任危机”。一次的讹诈，两次的误责，一场“不信任”的风暴开始蔓延整个社会。即使再有像杨女士这样热心肠的人，恐怕也不会再次向陌生人伸出援手了吧。
我们都在期待一把有力的铁锤，打破“袖手旁观”的困局。
什么时候那些讹诈别人的人才会受到惩戒，什么时候那些好心人才能得到善的回报？我们需要一面镜子，清晰可见地照出这个社会中一些不合理的存在；我们还需要一双敏锐的眼睛和一双有力度和强度的手，将这些不合理的存在毫不留情地挑出、摒除。
这双手，可以是政府，可以是媒体舆论，也可以是公民个体。
制定并完善相关的体制，使“恶有恶报，善有善终”；大力抨击讹人者的不道德行为，使讹人者自觉理亏；在接受他人善意的同时道一声感谢……只有为行善者创造一个可以行善、敢于行善、不怕行善的环境，中国才能打破“不敢办、不能帮”的尴尬局面。
让善意得以远行，我们期待能有更多类似杨女士的人的出现，也希望类似的“以恶报善”不再重演。
善意，不应流失于欺诈之中！
