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第一次稽古作文800字

admin 初三作文 2023-09-21 67

稽古,在剑道里,就是模拟比赛的意思。可第一次稽古的我,显然不明就里,就这么傻乎乎的站着。“咚”进攻的鼓声响了,比赛开始了。

我望着四周,什么情况?他们打起来了?还没回过神,对面就直接一个面打了过来,我微微吃痛,心中有些茫然,凝神一看,才反应过来,便学着师兄师姐的样子:握住剑,防守,在对方冲过来的时候找破绽,把剑从对方的剑下穿过,打到目标。但这个方法似乎不太好使:每次对方冲过来时,无论我如何架、挡、推,总能被他破开,连连被击中使我心中涌上阵阵烦躁。被烦躁但心情驱使,我果断地冲了上去,想趁其不备“偷袭”。可惜,对手并未给我机会。我有些慌了,不知所措。

“咚”鼓声再次想起,大家立刻停下了所有但动作。老师走到中间:“刚刚看到许多同学稽古但时候不进攻,只是防守,这样但方式是不可取的。只有你鼓足勇气冲上去打,去进攻,虽然也许你被击中了,但你就多了去击中对手但机会,明白了吗?

老师走到鼓边,再一次击响了鼓。鼓发出了厚重的声响——稽古继续。

我汲取了上一次的教训,毅然冲了上去。手一台,一落,一个正击面就要打过去。此时我突然意识到自己的“do”露了破绽,马上要被击中了,我脚步一移,身一转,试图躲开攻击,手毅然落下,可竹剑,飘飘然地从对手的面旁边擦过。差一点,刚刚就不应该动。他打中我没有关系,我要先打中他,我心里略带责备的告诉自己。

一抬头,对手已经冲过来,占取了先机。他举手打面,我学着刚才的样子,头微微一偏,手举起,在空中画一条小小的弧线,脚往前跨一步,身一矮,“铛”地一声击中了他的“do”。转身,剑轻指对方。“击中了!”心中的欢喜仿佛满得要溢出来似的。笑容遍布双颊,撒落在道场中,溅起一阵喜悦的雨,围绕着我。

我再次冲向对手,试图击中他,勇气,莫名升起,被成功与喜悦浇灌着成长。我一个正面击打,可对方挡住了我的进攻。

没关系,我迅速后退,反手击向他的“do”,又没击中。好吧,下一个是“kote”手腕部位。可以!中了!

我一下就不再有不安,也不再烦躁。心中的勇气让我越战越勇。对手打中了我,没关系,我也一样可以打中对手。

“咚“鼓声想起,预示着这轮稽古的结束。我这才感到有些疲劳,但心中但喜悦早已盖过了一切。“我学会稽古了。”

以后每次稽古,我心中浮现出但都是第一次稽古的我,时刻提醒我勇气很重要。

我向来是个慢热的人。

所以,当我第一次走进调了课的那个班级,同学们齐刷刷的目光令我脸发烫的快要爆炸。

过了一会儿,还没上课,他们开始自顾自聊起了天,时而捧腹的交谈声此起彼伏。格格不入的我被独自晾在一边,我没有选择和他们交谈,因为我觉得聊起一个尴尬的话题会令我更加难堪。

就在我窘迫的不知怎么办时,一位坐在我旁边的女生找我聊起天:“你是这班新转来的吧?我是XXX,你可以叫我笑笑,很高兴认识你。”她向我伸出了手。我抬头看她,一头清爽的短发,弯弯的柳叶眉,长而翘的睫毛闪烁着,水灵的杏仁眼里仿佛映着星星,红润的嘴巴上扬着,是浓浓的笑意。甚是好看的脸庞。

我回过神,随即握上了她向我伸出的修长的手,也告诉她我的名字。我俩就这样认识了。

然后,她找了几个话题与我聊,可是每当我粗略地回答了几句,或这嗯了几句后,这些话题也都便没有了下文。

“你什么小学的?”

“竞舟小学。”

“哦,我是星洲的。”

“哦。”

……往往这时就不知道说点什么了。

可她像是下定决心要与我聊天,所幸后来我们总算是找到了一个可以聊久一点的话题,说着说着,竟还笑了起来,她的笑容是那么灿烂,仿佛镀了层阳光,加上银铃般的笑声,时光为之停留。久久回荡的笑声,引得别的同学也加入了话题。聊着,我和她们便也熟悉了起来。后来,笑笑还带我参观了学校整个地方,告诉我这是干什么的,那是干什么的。

那天以后的日子,我们几个就像是许久的朋友般,开着肆无忌惮的玩笑,说着仿佛永远聊不完的话题。是笑笑对我伸出了手,让我敞开了心门,融入了这个集体,与这个集体闹成一片。

不然,慢热的我可能至今无法打开心中的结,去向他们主动开口聊天。

我永远不会忘记那天,笑笑微笑着和我握手自我介绍的那一刻,她的周围像是裹着一层光辉,融化了我心中的坚冰。