人生在世，总会有许许多多美好的回忆，不时的，我也常忆起小学时候，那份属于我的，曾经绚丽绽放过的精彩。

进入小学，同学们都各有各的特长，魔方、绘画、书法，一亮相就能引起大家的一阵欢呼，真的让我心生羡慕。我请求爸爸妈妈让我学小提琴，因为班上还没有谁会拉小提琴。要学，我就得一鸣惊人，我暗暗地下定决心。爸爸妈妈答应了，我的身体似乎舒展到说不出的大，我的眼神仿佛已经看到了我心驰神往的、带着点神秘感的南校报告厅。那可是只有大型的学校活动才能去的报告厅，等我学会了小提琴……真希望那个万众瞩目的时刻快点到来！

要想人前成功，必先人后用功，这，我是知道的。可刚学琴，就遇到了一只“拦路虎”。识谱，说着轻松，可初学的我哪里认得这密密麻麻的“小蝌蚪”呢？经过好一番折腾，终于勉强识谱了，但困难还不止于此，升调、降调、音准、操弦、和弦、拨弦等等这般，光是名称就让人头大，更别提拉好一首曲子了。不管多难，坚持到底就是胜利，我暗暗地给自己打气。我一直坚持着学琴、练琴。

当我自以为可以展示了，可没想到的那一次却是徒增打击。那是一次全班才艺展示，我原以为自己已经准备充分，可以在同学们面前露一手了，但到了临场发挥的时候却因为紧张，在接近尾声的时候，拉错了和弦，声音刺耳难听，我一下子不知所措，愣在原地，十分尴尬。尽管同学们仍然报以热烈的掌声，但我的眼泪还是不争气地流了下来，似乎连窗外的小花小草也在嘲笑我：“看啊，那个靠窗的男生，想出风头，结果却大跌眼镜！”原本劲头十足的我第一次打起了退堂鼓。

后来，在爸爸妈妈和马老师的鼓励下，我才重操小提琴，坚持练习。经受挫折的我重拾信心，日复一日，坚持每天中午回家拉小提琴30—40分钟。尽管随着年级的升高，课业负担也加重，但我并没有减少每天练琴的时间。因为我坚信“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我坚持训练，总有一天，我会绽放出属于自己的精彩的。

时间一晃，到了五年级，机会终于来了。“六一”儿童节，学校需要排练一个小提琴合奏节目，我报名参加了。经过筛选，我通过了初选进入正式排练。但当音乐老师把乐谱发下来的时候，我就傻眼了：《花儿为什么这样红》。歌名熟悉，但小提琴老师从来没有教过，自己也不会，而且更可怕的还是简谱！这对于看惯了五线谱的我来说无异于“天书”一张。于是，只能牺牲几天的午睡时间，对照音乐老师跟我们讲的理论知识一点一点地将简谱翻译成五线谱。

五线谱翻译结束后，我马上操练起来。在练习的过程中，我才发现这首曲子音与音之间跨度比较大，加上我又是初练，音总是“咬”不准。于是，从网上下载这首曲子的视频，一遍又一遍地听，在听的过程中找音准；一遍又一遍地看视频，在看的过程中，找差距。我深知如果音“咬”不准，将来肯定要被淘汰。于是，我下定决心：勤学苦练，绝不能让两年前的尴尬重演。一遍又一遍，每天除了中午练琴外，晚上作业完成后总是加班加点，有的时候为了练好一个音，甚至持续反复几十次，那段时间练琴练到十点多是常事。个人练好后，还要练合奏，要将自己的节奏与大家合拍。那段时光尽管辛苦，但我无怨无悔！

演出的时间总算是到了。六一儿童节当天，我梦寐以求的南校报告厅，绚烂的聚光灯下留下了我的身影。我永远不会忘记，那时心中的激动；永远不会忘记演出结束后台下经久不息的掌声；永远不会忘记同学们羡慕的眼光……因为，我通过自己的努力、自己的付出，赢得了属于我的那份精彩！