乡间的歌谣在清风中回荡，树上燕子筑着新巢，一幅幅画卷都随着背影，淡去了，散去了。
最初的背影，是有着长发的，我与飘飘长发都挨着那背影。那时，是我缠着这背影的。
后来，我在地下走着，在人群中，紧跟着那飘飘长发的背影，进进出出了许多我所认识的与我所陌生的地方。
这背影，与我总是不离的，至少在那岁月里。
上了小学，我不太聪慧，更不善习作，那背影便时常是忧虑的，但还总伴在我身边，与那灯，那笔，那文字，浸在“沙沙”的声响中，伴着我经历坎坷，挫折，品尝成功的喜悦。流逝的时光，交替的日月，那背影时常给我的责骂带来的那一点点不甘，早就不见了踪影。
这个背影，在这儿，在我的身边伴随着，经历了万般光景。但不知从何时起，却渐渐地淡去了。
如今，我出门时，这背影不再跟随身后；学习，不再过多问询；结束了作业，那背影时常已累倒在床上，休息了…
在某条路上，我追随着一个背影，追随着去了很远的地方，见到了很多的人，事；了解了很复杂的情感，眼前是绚烂的。回过神时，却少了那个暗淡的背影，我有些迷惘，有些慌张。
去了哪儿呢？
她在那，一直都在那儿。母亲，不再是我追随的那个背影了，她停了下来，笑着看我，看着我前进，看着我看到比她知道的还多得多的事物。
那飘飘长发，早已有了白雪的痕迹，在昏黄的岁月中，照亮她辛劳的半生和为我走出的天地。
也许到了最后，母亲会挨在我的背影上，缠着我的背影，去许多认识的和忘却了的地方，而我的背影，在那时，也定是在的，是停下来，等着母亲的……
清晨，树爷爷和蔼地看着地上的小花妹妹和小草弟弟，他俩看着在天空上嬉戏飞翔的鸟儿，心中有着无限的羡慕；对面湖水在阳光的照耀下，波光粼粼，就像是天上的会发光的云彩那样般的耀眼。
“今天是上学的日子。”我对已经放过假的自己说，“又是一个人去上课，好无聊呀。”我玩着手中的纸青蛙，无声叹息。
我不情愿地背上书包，家人都去工作，可怜的我连一个道别的人都没有。“再见，小青蛙。”我关上了门，心想：也只有小青蛙才会和我说再见吧。
到了通过学校的必经之路，我惊呆了；平时不起眼的灌木丛，摇身一变，居然变成了各位名人的塑像；杂草丛生的草地都被修剪地干干净净，仿佛在进行着大合唱；人工湖似乎是一位腼腆的少女，坐在那儿，眼眸温柔；花海更是从一片乱草到现在如彩虹般错落有序的花朵的海洋。
我沉浸在其中，无法自拔。
我的脑海中一下子蹦出一个名字：伊多利亚的舞曲，我不禁为之赞叹这是一个多优美，多有雅致的一个名字啊！她的舞曲就像这儿和谐的树木，而她就站在中间翩翩起舞，她也是一个漂亮的姑娘，深情的眼，高挺的鼻，金色的发……我沉浸在自己的幻想中。
这时，走过一个白发苍苍的爷爷，他望着“伊多利亚的舞曲”对我说：“很漂亮对吧？”我被他吓了一跳，说：“是啊，真的很漂亮呢！”他笑了笑，又说：“那么你知道是谁创造了她吗？”我摇了摇头，表示不知道。他拍了拍自己的胸脯，我震惊了，他老人家估计已经年逾古稀，却还能凭一己之力，不怕脏，不怕累，不怕寂寞改造这片草地，我敬佩不已，我仿佛已看到老爷爷辛苦地挖地，修剪树木的情景，他做这一切不是为自己为的是大家，为的是社会。
后来因为上课的原因没和爷爷聊上几句，但，爷爷这种活雷锋的精神与行为我非常敬仰。我不敢相信能在上学路上学到这些，我很开心，因为我学到了这些，但也有些对自己失望，为什么不能向爷爷学习呢？为什么大家不能向爷爷学习呢？学习“活雷锋”，从身边点滴做起，但我却经常看见人们随手丢垃圾，说话粗俗，随地吐痰，这难道是社会文明吗？
我希望，我和身边的每一个人都能从自己做起。上学的路上给了我启发，我们都要好好学习，讲文明，学习“雷锋”精神，将来回报社会，为社会做贡献！
