记得那一天。我约了小蓝一起出来玩。我俩是班里很要好的朋友，所以常常将对方约出来谈心。我们爬上天台，坐在边缘。
“小蓝，春天来了！”我很激动。
“别太激动，春天有什么可兴奋的。”小蓝一脸疑惑。
“也是，但我们可以出去走走啊！”我依旧很激动。
“好，什么时候，我们一起去！”小蓝也开心了。
“那，作业呢？作业还有一大堆。作业总是越做越多。”
“……”（无奈）
我们俩在班里的成绩均为中上游，正是因为在中上游才会越发努力，因为要力争上游。就这样，春天被“努力”锁住了。
我们习惯了“四角的天空”，我们习惯了做那一只井底之蛙。老师总是说：“读书！能打开眼界！”可是，眼界拆开不是眼睛和世界吗？增加眼界应该是用眼睛看世界，而不是在想象中看世界。
记得两年前，也就是四年级的时候，我们的语文陈欣老师和班主任裘雅老师在春天和秋天都会带我们出去看“世界”，虽然只是一个下午的游玩，但毕竟让我们触摸了春天和秋天的气息。
春天，就该出去放肆地玩，毫无顾忌地玩。想张晓风说的，去另个学校念书。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，大胆地去玩，别再观望“四角天空”，别再做自己的井底之蛙，别再听候鸟诉说远方的美，也别再自欺欺人指着书对自己说“你可以让我打开世界。”更别再让自己丢得更远。
春天，去把自己找回来吧！
小时候，不喜欢杨梅，嫌它样子丑，像个大刺球，颜色又是那样黑。因此，每每到夏天，妈妈一出门，往菜场走去时，我就知道又去买杨梅了。于是我就把自己关进房间，装着认真学习的样子，不肯下去了。
爸爸最爱的水果恰恰是杨梅，我一点没有遗传老爸的基因。我之所以不喜欢夏天，也是因为夏天一到，那些小摊子就特别不给力，全都跑到小区门口来了，卖的，竟全是杨梅。看着那一车的杨梅，我就大惊失色。妈妈说我得了“恐杨梅症”。我似乎对杨梅特别敏感，一说“杨梅”，马上就有连锁反应，牙齿开始发酸，两边的脸也会浮肿起来，心里一遍遍说“不吃不吃不吃！”。有时候，妈妈切好西瓜，与杨梅放在同个盘子上，我一见那黑溜溜的刺球，连最爱的西瓜也不吃了，一眨眼，便开溜。
那天，老妈抓了一个杨梅问我：“这是什么？”
“美味而多汁的杨梅。”爸爸深情地插嘴道。
“哼，才不呢，是又丑又脏又恶心的大刺球！”我气冲冲地回道：“我讨厌杨梅！”
“杨梅不是大刺球，是夏天的球儿。”妈妈笑着对我说。
夏天的球儿？真好听，这一下就勾起了我的好奇心，好奇怪的比喻。“真的吗？”
“小时候农村里，大人不让我们捡石头弹子，我们就看着男孩子们吃了杨梅，把核用来弹，弹弓多的是，哈哈，一弹一个准，小鸟经常被打下来，还有呢，我们喜欢把杨梅放进冰箱，冰冻一天后，拿出来，它就像石头一样硬，一遍游泳一遍吃着冰冻杨梅，舒服极了！”妈妈快乐地回忆道。
哇，原来杨梅还是很赞的，我便疑神疑鬼地拿起一个，尝了尝……
万万没料到，这一口，就上瘾了，杨梅的味道甜甜的，微酸，还带着点树叶的香味，甜而不腻，软软的刺酸酸的，我一下就爱上了杨梅。
从此，我喜欢上了那一颗颗酸溜溜，甜蜜蜜的杨梅，它让我明白：不能以貌取物，小小的杨梅，充满了童年的回忆，现在觉得，吃杨梅的时候，是我最幸福的时刻。
