资源网

游戏作文400字

admin 三年级作文 2023-09-21 43

我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是跳长绳了。

每当午间温暖的阳光把金色的光芒洒在学校的操场上,同学们的脚便总是停歇不下来,一伙一伙地拿长绳去跳。

两个同学各拿绳子的一头,用力抓牢,然后使劲地甩,只听伴着那有节奏的“啪啪”声,长绳上下飞扬,形成了一道道完美的弧线。同学们在甩绳同学一边排成一条长龙,玩起了接龙跳。只见一个同学像箭一样冲过去,他身轻如燕,在长绳落下来的一瞬间,使了全身的力气,竟一蹦三尺高!绳落人闪,下一个同学就紧接着跃入了绳中。我们一个接一个地跳着,一边跳还一边兴奋地数着:“三十一,三十二……九九”,就在跳了“九十九”下时,新加入的女生停住不跳了。我们叫她快速前进,她却慢慢后退。这时,一个男生推了她一把,只见她面如土色,紧闭着眼,一副恐慌的神态。她蹦了起来,又马上跑走,啊,竟过了!可是她的辫子却被绳子扣到了……

这一根根跳绳,上下飞扬,是那么自由,那么活泼,那么快乐!我们一个个蹦来跳去,心里充满了快乐、骄傲与希望。

野菊未尝种,秋花何处来?九月金黄的芬芳里有我遥远的回忆。

那一年我在一所村小上小学三年级。每到这个季节,学校周围开满了小小的野菊花。花朵很小,一朵朵,一棵棵连成片,便也是花团锦簇、落英缤纷。我随手折下一朵细嗅,浓郁的香气里有微微苦涩。采下一大捧野菊花,花蕊上还带着颤颤巍巍的露珠,我扯根茅草一扎,花束真漂亮!

值日老师举起一块磨得光滑的铁块,敲响了走廊转角处的铃铛。我匆忙掀开桌面,把花收了进去。随着数学老师讲课,我都已经遗忘我的抽屉里躺着一束花。这时,李老师把题目板书在黑板上,要我们开始做练习。我又掀开桌面,就有这么巧,在抽屉里憋屈了好一会儿的野菊花从里面倏地弹出一枝来,嚣张地在我桌面洒下几丝花瓣。我心虚地把它压了下去,把笔拿出来。“刘叶,你在干什么,把你玩的东西拿出来!”老师威严的声音如同一个炸雷响起。我的手紧紧地揪住桌边,怯怯地回答:“没,没有什么,我在拿笔……”老师大步走过来,不容分说一下子把桌板抽出来扔到我同桌的课桌上。我的耳朵似乎被炸聋了,她接着喋喋不休地说了些什么,我如今已经记不太清楚。只是木讷地执行老师下达的命令——高举这束美丽的野菊花,站到黑板前面。讲台下同学们小声地议论着,不时夹杂几声笑语。我用胳膊挡住我的脸,用花挡住我的泪流满面。那时,我多想老师能听听我微弱的辩解。

时隔多年,九月的芬芳里有了我专属的节日。童年时代我和老师之间的故事,在指挥着如今我和孩子们的相处。

“老师,不是这样的!”听到这样的声音,我掐灭心中的怒火,心平气和地说:“嗯,我在听,你慢慢说。”因为我知道,每个孩子都有一颗玻璃心,当它向我凑近时,我要是置若罔闻,更甚之是冷嘲热讽,拒人千里,它也一定与我渐行渐远,形容陌路。我是一名师者,要学会倾听,善于倾听。倾听花开的声音,我们能解读花儿的心思;倾听溪水的歌声,我们能感受山林的呼吸;倾听孩子的心声,我们能触摸生命的细腻。也许一个真相、一次心灵的触碰就在我们放下姿态,愿意倾听的一瞬间揭晓。况且,我们有千百种方法可以让孩子失去自尊心,然而重建自尊却是一个缓慢而困难的过程。就算孩子们做错了,我给他一个台阶又何妨?

我总在想,一个内心曾经感受过温暖与爱意的人才会传递、分享、散发出温情的教育。

14岁那年,我独自离开家乡,远赴湖北省读师范,那年我十四岁。开学连日军训,再加上水土不服,我病倒了。家乡有句俗语“一病三娇”。我在寝室里静静地躺着,房间里的摆设在我面前似乎都浮了起来,眼中的泪水滴落打湿了我的鬓角、枕巾。门被推开了,我看到了班主任朱老师的影子。她把我带到了她的老师宿舍,房间明亮整洁,家的气息扑面而来,我忍不住鼻子酸酸的。朱老师给我下了一碗亮汤细面。我有些哽咽,连一句“谢谢”都似乎卡在喉咙里。

我慢慢地吃着面条。朱老师就坐在我边上,笑眯眯地望着我吃面。我抬起头,夕阳的金线洒在她脸上,给她白皙的脸庞似乎抹上一层晶莹的亮粉。她突然问我:“叶子,你现在最想干什么?”我脱口而出:“我要回(féi)家!”朱老师抿嘴一笑说:“你是要飞回家吗?我猜你在美术课上会说fàfà(画画)!”我羞赧不已,我们班就我一个湖南学生,我说话时hf不分已经被同学笑话过好几回了。现在还让老师看了笑话,我满脸通红,不再抬头,只是哗啦哗啦地吃着面条。过后,朱老师拿出一个笔记本,她带着我一起整理经常出现的带h和f的词语。我入神地读,仔细地记录,朱老师一遍又一遍给我创设情境练习。我渐渐地忘记了思乡的痛楚,沉醉在小小的喜悦中。

那个夜晚,我的老师在我心灵寒风瑟瑟时铺满清亮的月光,她的关爱随着柔和的晚风翩翩起舞。多少年来,我感恩我的老师用知识丰盈我的内心,感恩她的宽容和鼓励陪伴我走过青涩的岁月。

今天,我寻觅着前辈的足迹,走在教育的道路上。我把善意传递给我的孩子们,尊重他们的喜怒哀乐,聆听他们的童言童语,这一路,我不踌躇,不彷徨,拾一路芬芳,高歌前行!