“啪、啪、啪……”周围都是静悄悄的，只有棋子碰击棋盘发出的清脆响声。看着对手沉稳地下棋，看着棋盘上对我不利的局面，我的心揪了起来，想起了那次的失利……
那是一个风雨交加的早晨，在爸爸妈妈的陪伴下，我信心十足，大步流星地走进教室。围棋冲1段，这是一个神圣的任务。
比赛开始了！对手和我差不多大，一双大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通却暗藏杀机，看似退让却又步步紧逼。没过多久就把我的棋杀得片甲不留。我两手交握，打起十二分精神应对，利用一块死棋占尽了便宜，胜利的天平又微微向我倒来。最后点子时，我以半目之差输给了他。我懊恼万分，“轰隆隆！”雷公发怒了，豆大的雨点狠狠地砸在地面上……
“喂，轮到你下棋了！”对手的话把我从思绪的长河中拉了出来。这次可不能再冲不过去了！我在心里暗暗说道。我认真分析了场上的局势，原来我并没有落后太多嘛！我深吸了一口气，沉着思考起来。终于，我走出了这关键一步。对手的脸上流露出了一丝不可思议，但更多的是紧张和慌乱。看着对手片刻的失利，我长嘘了一口气。但是没过多久，对手脸上又不经意地出现了丝笑容，“啪！”又是一声脆响，原本势在必得的我瞬间又失落了起来。我心跳加速，感觉要跳出来了，怎么办？“动动脑筋，下慢一点！”邵老师每次像念经一样说的这八个字又在我脑子里不断重复，我的心慢慢静下来。我仔细观察着对手的棋路，突然，眼前一亮，找到了对方的漏洞。一步、两步……九步、十步……我稳扎稳打，不留余地，终于赢了。走出教室，看到阳光透过云层照了下来，照的我心里暖洋洋的。
学围棋的道路上，有汗水，有泪水，有成功，有失败，我从中得到了锻炼和成长。
伤仲永，伤仲永，方仲永之伤谁之过？盖其父，其邻，其己耳。
其父之过在于贪。
贪。问其父贪何？文中曰：“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”其父过贪，轻易为“受人礼，钱币乞之”所迷惑，因此失心智，而误仲永一生。
其邻之过在于捧。
捧。问其邻捧何？文中曰：“邑人新奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。”其邻过捧，那些闻名的同县之人蜂拥而至，皆以金钱求诗，仲永之名也被捧上天。人生就如抛物线般，经历了最高点后，迎来的只有堕落。花钱买诗，宴请其父，仲永终日在此等环境中，岂能不受影响？这便是其邻之过。
其己之过在于懦。
懦。为其己懦何？文中曰：“其诗以养父母、收族为意。”从此句可以看出。再从仲永第一首诗的内容来看，他十分孝，对父母唯命是从，不敢忤逆。所以，仲永在父亲的“不使学”中没有反抗。但假如仲永意志坚定，执意要学，或许其人生又将有诸多不同。
但仲永毕竟是个孩子，归根结底还是错于其父。古有“孟母三迁”之说，环境是可以改变的，所以还是仲永之父目光短浅，只重眼前利益，忽视孩子的后天教育，从而使天赋无法挖掘。
我不仅为仲永所遗憾、惋惜。若仲永可以学习，接受良好教育，日后必为历史长河中一颗耀眼的行星。他原来藏压在地表的黄金——-天赋，也没及时得到挖掘，在经历了大陆飘移之后，深深地埋在了地底。所谓的明日之星，也只在漫漫黑夜中照亮了天空，但转瞬即逝，变成了一颗流星。
白驹过隙，当仲永年老体衰、头发花白时，是否会想我自己孩提时的意气风发？是否会为此感到后悔？但年少也只能作为自己的一个美梦吧，如同流星般耀眼却易逝的梦。是如同江郎一样，只有自己才会梦到的梦吧？
自是无人应答。伤仲永，江郎才尽也只能为那遥远的历史了吧。可是，仲永会恨吗？会后悔吗？我无从知道。伤仲永，伤仲永，仲永之伤谁之过？无声惟有花落。
奈何只是听书人，愿世间再无仲永江郎然者。
