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书法老师作文600字

admin 初一作文 2023-09-21 54

这个学期,我们新增加了一堂课——书法。我十分好奇,新书法课怎么上?是软笔还是硬笔?书法老师怎么样?是男是女?这周,我终于迎来了第一堂书法课。

上课铃响了,书法老师走了进来。他是个看上去有点严肃的男老师,他先讲了讲上课时,他所希望的纪律和不许给同学起外号的要求,又说,第一堂课他不会让我们练字,他想多了解下我们,让我们谈谈我们自己。

“我姓匡,叫匡正。古代啊,我的名字是改错的意思。”

匡老师解释着,我们大家都听得津津有味。他说虽然只会教我们一个初一,但他希望记住所有人的名字,也希望给每个人一个深刻的印象。为了快速地认识大家,匡老师拿出了花名册开始点名。

“陈�矗�”他顿了顿,“你这个名字让我想起了我的一位同学。”

匡老师转过身,在黑板上写下了“易本存哲”几个大字。

“易本存哲?”

“是的,”匡老师点点头,“这样的名字还真是终生难忘。”

“哈哈哈!哈……”

同学们都笑了起来,前仰后合的,捧着肚子的,捂着嘴的……匡老师十分幽默,课堂上笑声不断,我们都十分开心。

匡老师决定讲讲写字的问题,他打开语文书,让我们区别宋体与楷体,指出它们的不同。他自己又写了两个“鲁”一个宋体,一个楷体。我看着匡老师写字,心底不禁暗暗赞叹:不愧是书法老师,字写得真好!我们看了半天,终于看出了些眉目来:宋体,好像无形中打了个格子一般,被拘束着;而楷体则像毛笔字一些,相对好看一些。所以,练楷体字好看点,我们一致点头同意。

快乐的时间总是过得飞快。转眼,下课铃就响了。我们与这位幽默的匡老师道了别,依依不舍地目送他离开了。我下定决心:趁着有书法老师讲解,我一定要把字练好。

【篇一:冬日暖阳作文】

李天琪

冬,寒色很深,显得有些清冷,我站在路口,那一轮暖阳无声无息,寂寂灿烂。

空气中弥漫若冬的温暖与亲切,逐渐浓郁,飘散开来,若一支清丽的舞曲,和着脑海里蹦跳出来关于冬的音符和旋律,在融融的阳光里飞舞。记忆中的那些过往,也随着初冬的阳光翻晒出来。

那天下午,我从家里出门,去上补习班。街上的路人来去匆匆,仿佛天空中散落的云,总是显得很杂乱,没有任何的留恋。他们的脚步声里,有着日子的惊惶,有着时光的仿惶,有着日夜的优伤。路边,一个看上去不大的小男孩坐在那儿。

那个男孩的身边并没有大人,只是来来住往的路人,我走上前搭话:你爸妈去哪儿了?怎么就你一个人呢?他眨着眼睛,摇摇头,说:不知道呀,刚才还在呢。听他说这话,我心里不由得咯噔一下:怕不是走丢了?还是爸妈不想要他了?可这孩子都不小了吧?也没有不正常的地方吧?心里胡思乱想着,似乎把所有情况都脑补了遍,我又问:你爸妈在的时候,他们在做什么?他继续摇着头嘴里咿咿呀呀说着什么,含糊不清。

路边的树上,还有零星的几片叶子在飘摇,它们点缀着寒风,点缀着暖阳。

我看向那个男孩,他本应该灵动的双眼却直直的盯着路口。时间已经不早了,再不去上补习班就要来不及了,可这个孩子又是独自一人,心里纠结成一个疙瘩。

我还是决定留下,陪着这个男孩。时间久了,他似乎想起了什么,哭了起来,我不知怎么办好,便牵着他的手,四处转转。

我和他徘徊在路口。彼时彼刻,竟下起了雪。在风中,它们发出自己的声音。久了,树变成了白色的雕塑,不再是瘦削安静,现在而是显得有些臃肿。雪,继续漫步在小城。

雪停了,路的对面,一个穿着白色棉衣的女人跑来,蹲在屋檐下的我俩站起来。男孩叫她妈妈,泪不停的掉,女人也是双眼湿润,一大滴泪,眼看就要掉下来。原来,男孩患有先天性心脏病,家里条件又不好,父亲在外地工作,更是辛苦,女人家里还有老人,身体也不好,负担非常沉重。

女人握住我的手,说:谢谢你啊小姑娘,要是没有人,我可能真的找不回来这个孩子了。我摇头,笑着说没事。

冬日里,小小的善,是一粒米,一块煤。一粒米,虽不及珍珠璀璨,但它含满爱意,一块煤,虽不及金子夺目,但它充满热情。

我站在冬的街边,与一抹橘黄的阳光邂逅,冬阳甚好,暖暖的照着。

【篇二:冬日暖阳作文】

卫雅琪

冬天来了,伸手抚摸窗外的阳光,一如你白晰的脸庞,湿润而散着香,那耀眼的太阳,如你的目光,热情洋溢,让我的思念无处可藏,象窗台的绿萝忘情地疯长。习惯于这样,在冥想中回味你的善良,你的才情如身边的空气,让我在不经意中忘乎所以。

那年冬天,你转校我们成了同桌。

寒冷的冬天,在阳光的照耀下,我们嬉戏着、追逐着、吹着泡泡,阳光下的泡泡五彩缤纷,不停得变换颜色,泡泡里仿佛装着一个个五彩的梦。坐在软绵绵的草地上,映着阳光,望着天空,我们向美丽的希望和未来招手,阳光——是给我们最好的礼物,为我们驱追乌云,让我们的脸庞挂上有弧度的微笑。

我记得有一次,我俩因为一点平常的小事大吵了一架,那时我就下定决心说:“我不会再和你和好了!”态度很坚决。我们冷战了一上午,到了下午,她忍不住想和我和好,可她却不敢说,怕我会拒绝,所以她就以纸条的形式来表达她想和我和好,可我并没有放在心上,却只是不在乎的说了一句:“不用说这些,没意思”。她听到后眼泪瞬间就掉了下来,顿时,我有点心痛,我就走了过去,说:“别哭啊”,她说:“我们谈谈吧”,我坐了下来,听她给我说了很多,我一句话都没有回答,后来,我仔细想了一下,吵架归吵架,吵不走才是真感情!我也接受了她的和好,我们又握手言和了。

我成绩较差,她成绩很好,可她每天中午和晚上放学都是很晚才走,因为她要给我补习功课,可我一点也不想补习。她经常给我说:“你别胡闹,我可不想看到你因为成绩哭”。就因为这句话,所以我每天都很刻苦,很努力的学!

我每天早上都来不及吃早饭就去上学,玩早早来到校门口,可我却每天都看见她在校门口等我,然后把一杯热乎乎的豆浆递给我,说:“快喝了,早上不吃饭可不行,对胃不好”。她每天都特别关心我在意我,让我觉得她就是我心里最对的那个人。

青春绽放着绚丽的花朵。那一季的冬天,阳光依旧明媚,依如她明媚的笑让我轻轻地告诉你,我爱上了冬日的暖阳。风吹过一阵清冷,我站在触手可及的流年里细数曾经的点点滴滴。我相信,你我还会相遇,你会对我笑开一朵清纯的百合。

【篇三:冬日暖阳作文】

陶馨雅

冬,说来就来了。北风在冬日里肆意的吹着,她的话,像冬日极为罕见的阳光,照亮了心,不再寒冷。

呼,冷的不像话啊!秋刚一过,悲凉的气氛一走,冬就不停歇的来了,之后,我们之间,也就因那件事展开冷战。在冬日,两人的心,僵……

那天,刚入冬,感到寒气的我立即买了一副手套,灰白相间的色调着实与冬相应。而一个星期过后,却因为这副手套,两人几天不言语。

北风仍吹着窗,我急匆匆地赶去上学。寒风打在我的脸上,枯木摇晃树枝。“真凉啊!”我忍不住感叹。这天似乎比前几日冷的要多。一切本像原几日一样。可到了教室,“谁拿了我的手套?”跟我相隔座位很远的她大声问道。她一脸焦急,很多人站起来帮她这边找,那边找。一个早晨的氛围就这样带动起来。她左翻右找,“那是我妈妈给我的生日礼物,对我很重要,能还给我吗?”她恳求的样子让人寒心,低血糖的她面部已经苍白。为了这个手套她找了很久吧!

参与翻找的,有我最好的朋友,她走过来:“我来找找你的抽屉。”万万没想到的——当朋友将我放在抽屉里,那副灰白手套拿出来时。丢手套的她尖叫了,很短的距离她跑着过来,苍白的脸更加苍白,冷空气下,她的额头布满汗珠,她两只被泪水填满的眼眶看着我,审讯犯人一般的问我怎么会有她的手套,是怎么偷的,五十六双眼睛盯着我。当她说到“偷”这个字眼时,我征住了。许久,回过神来,立即解释道:“不,这是我自己买的,况且我不知道你也有。”我焦急的样子仿佛在无声的辩解。面对全班人,被这样询问时,心中起了波澜,冷风透窗子似乎也能打在我的心里。

“我相信她。”我抬头,朋友说到,“我相信这是她自己的,她不可能,不可能做出这样的事。”两句话,将我从无助中拉出,冰冻的心被她融化。

可我与她的冷战开始了。这个冬日,冷战让我们的心僵了又僵。终于,一天她走过来,我惊讶地看着她时,她说:“对不起,我的手套已经找到了。我很抱歉这几日的不尊重,这副手套对我真的很贵重,所以,你能原谅我吗?”瞬间,这几日的心中的石头终于落下。

那天,是朋友的话语,是她的那句对不起,变成了冬日暖暖的阳光,让我的心不再寒冷。