“王悦，感冒好了吗？”

“嗯！”我点点头，笑吟吟地望着邓老师。

“快过来，把你落下的功课补一补。”

“谢谢，老师！”我随着话音和邓老师在教室里坐下。

“打开书，读一读。”邓老师示意我。

“一只蜗牛爬九米高的树，白天上升一米，夜间下滑三分之一米，它从某日早晨开始向上爬，多少天后可以到达树梢？”

读完了，可我却没读懂，一脑子的疑惑，不知该从何处下手去解答这道题。邓老师似乎看出了我的心思。“读书百遍，其义自见。”再多读两遍，注意抓住其中关键的词去思考。

就这样，我又读了两遍，慢慢有点思路了。邓老师用更直观地绘图方法给我讲解，生动形象，一目了然：“一棵大树。”邓老师画出一棵大树，“先想：蜗牛白天上升一米，夜间下滑三分之一米……”

“哦！老师，我懂了！”

我紧锁眉头舒展开了，立即拿起笔快速地解答着：1-1/3=2/3（米）

“那最后一天是不是不用下滑了呢？”邓老师耐心地启发着我。

“咦，是哦！”我赶紧拿起笔列出算式：9-1=8（米）

我望着邓老师，邓老师望着我：“那你再想一想：它一天上升三分之二米，九米需要上升多少天？怎样列算式呢？”

我顺着老师的启发，一边用语言描述，一边把算式列在本子上：8÷2/3=12（天）

“那再加上最后一天，是不是13天？”

我长长地舒了一口气，使劲儿地点着头：“嗯！是！”

“那这道题不就解出来了吗？”

我的心像开了花儿似的，美丽极了，

此刻，已是人去楼空，繁星满天，望着邓老师一脸疲惫的笑容，我的心既兴奋，又无不充满着深深地感恩之情。

爱的味道，

润物无声，

却沁入心脾，

让我甜甜入梦……