甲骨文的“车”，有两个轮子，一个轿厢，由两匹马牵引。
和古巴比伦、埃及、希腊一样，中国最早的车也是作为战车使用的。西方的战车最早是单人驾驭，是统帅的座驾，交战的时候需要下车步战。中国的战车一开始就有一个结实的轿厢，像坦克一样，是作为大规模杀伤性武器直接上阵冲杀的。
那历史的车轮怎么掉了呢？首先，是单骑的马取代了笨重的战车。其次，中原地区是农业区，缺马。后来，中国人竟然发明了独轮车。相传独轮车是诸葛亮为了解决蜀道狭窄，运粮艰难而发明的，叫木牛流马。别看独轮车只有一个轮子，载重量惊人。
轿舆的“舆”，原意是众人抬起的车厢。没有轮子的车就是轿子。轿子是道路的产物，路难走，又颠屁股，皇帝说把轮子去掉给我抬着走。这就是四只手抬着车厢的“舆”了。
轿子当然舒服了，坐在人的肩膀上，还能感受人上人的优越感。所以，轿子取代了车。
1955年公布的简化字为了简省笔画，参考草书写法，取消了轮子的象形。
我们的语文老师特别幽默。每次上课，她都能用风趣的语言给课堂增添快乐。
记得有一次，我们正在学习《送元二使安西》这首诗。老师让邓毅东读这首诗。邓毅东把诗题中的“安西”两个字的音拖得很长，听起来很沉重。由于“安西”和“安息”同音，老师故意吃惊地问：“邓毅东同志，请问你是要送元二去阴曹地府吗？”。全班同学一听，全都暴笑开了，连邓毅东都忍不住笑了。接着邓毅东继续读诗，这回他把“西出阳关无故人”读成了“鸡出阳关无故人”。老师再一次用逗趣的语气说：“邓毅东同志呀，元二是招你还是惹你了，刚出阴曹地府，又成鸡了。”班上又是一阵哄笑，有个同学竟然笑得从椅子上摔了下来。
还有一次，要放学了，我们在等着老师给我们布置作业。语文老师走进教室后，不紧不慢地说：“今天没作业。”顿时，“�S”的喊声充满了教室。可是还没等我们高兴够，老师紧接着又说：“同学们，愚人节快乐！”大家这才反应过来，原来这天是愚人节呀，全班晕倒。
这就是我们幽默的老师。
