辩论会开始了，只见正方的胡永熙高举着头，跃跃欲试。老师把手伸向他，示意邀请他，说：“你来讲。”胡永熙立刻站了起来，面带微笑的说：″玩手机可以消遣娱乐而且有益身心，就比如：我们学习学累了就可以拿起手机玩起来。
这时我们反方的尹雯柠，双手拍着桌子，“腾”地站了起来，振振有词的说：但是玩手机，有害身体，手机辐射会让眼睛近视，我国有几十万的孩子，都因为玩手机而成了近视眼，长期低头玩手机会使人得颈椎病。”说完，她得意的坐了下来。
正方不愿服输，正方代表李林晋，双手轻轻拍了一下桌子，然后从容地站了起来。言辞伶俐的说：“手机使学习方便不懂的可以在手机上查阅资料。”
正方话音刚落，反方的周江琳猛地站了起来，严肃的争辩着：“手机虽然可以查阅资料，但是手机上的答案，会让我们产生依赖，封闭我们的思维。”
辩论会越来越激烈了，正方的王烁琪不甘示弱的站了起来。迫不及待的说：“手机可以打电话即便相距很远，也可以交流沟通。把人与人之间的距离拉近了。”
我听了大家的争辩，我也陷入了沉思：手机可以通话，但有时候会接到一些骚扰电话和诈骗电话。
我爱读书，我爱享受阅读，我爱读书的那份宁静和愉悦，书中的精彩故事让我心潮澎湃，书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。
从我很小的时候就开始“读”书了，那时的记忆已经很模糊了，据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书，当时看的全是图画书，《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……，大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。
到了小学尤其是二年级之后，我开始了真正的阅读，《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多，在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣，它时时刻刻吸引着我，沙发上、床上、阳台上、地板上，甚至厕所的马桶上，都留下了我读书的身影，这套书不但很好看，还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》，这些书让我真正体会到文字的魅力，方寸之中尽展英雄本色，咫尺之间尽显历史风云。
通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版，我对半文言的文字有了一定的理解，这让我更有了阅读的信心。
成长的过程有书为伴，真是好充实，好快乐。
