今天，我刚刚过了9岁生日。妈妈夸我长大了，我也觉得自己长大了。我想，我一定要有长大的样子。
我想为妈妈做一件生日礼物。我跟爸爸商量说：“今天是5月18日——母亲节，我们去丹尼斯DIY做巧克力蛋糕、陶瓷碗吧！”
做巧克力蛋糕的时候，我看到有各种各样的模型，我想起来了妈妈喜欢星形，就做了21个星形巧克力。接着，我又去了陶瓷店做了5个圆形5个圆形碗，里面有一些花花点点的贴画，是妈妈特别喜欢的……
回家的路上，我和爸爸走得像蜗牛一样慢。为了防止把礼物打碎，我们一直小心翼翼地慢慢走……进了家门，我大声喊了几声“妈妈”，发觉妈妈不在家。我赶紧把礼物藏在橱柜下，盖得严严实实的。我想给妈妈一个大大的惊喜！
妈妈回到家后，我们围在一起吃饭。我忍不住笑了起来。妈妈奇怪地问；“你笑什么呀？”我说；妈妈，你看，窗外有飞机！趁妈妈扭头的时候，我和爸爸赶紧把礼物拿了出来。妈妈看到我做的母亲节礼物，激动得快要哭了……
今后，我要把更多的快乐带给妈妈。
一书批注，标满心血；两袖粉尘，默默无闻；三尺讲台，寄托终身；四书五经，教书育人，游走于时光之中的老师是最值得尊敬的人。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”《礼记》有言，“师者教之以事而喻诸德也。”老师之职责所在是传道授业，是喻德，师者是一名园丁，用心浇注，只为每一朵花的盛开；师者，是一名铸剑师，沥尽心血，为学生铸一把好剑；师者，是一名作家，费尽心思，写一篇好的文章，此为师者。
她迈着步子向教室走去，一步一砖，走廊无声，只有老师走向教室的声音，窗户外面偶尔想起几声鸟叫，却也吸引不了她的注意，双目有神直视前方，有时偶尔看几眼手中所持的本子，她的背影仿佛同山坚定的影子般。
走进教室，一声“上课”铿锵有力，不大不小。讲课时，遇到难点她会提高嗓音提醒同学们，同一只响箭划过天空般，当遇到新知识时她会抬起右手用控制住的力度上下摆动两下仿佛在强调什么，而她的眼睛里仿佛有一束光从里边迸出，照亮了我们的心。
她上课时，抓紧每一分钟来同我们讲课，认真倾听每一位同学的发言，听完后还会思考一下，然后继续讲课，眼珠有时一动便在思考。她的一举一动都在引导我们跟着她的思路在转在学习，时间过的飞快一节课结束了会让人觉得意犹未尽。
师者，不易，却令人敬佩。
