发生在重庆22路公交车坠江的事件已经过去十几天了，但是在我的脑海里，仍然浮现出公交车掉入江中那一刻的画面。
那是一个多么惨痛的教训，公交车坐过站，这是一个多小的一件事，但就是为了争一口气葬送了15条人命。
我真搞不明白，在长达五分钟的争执当中，那些乘客居然没有一个人站出来平息这场纠纷。
没有一个站出来制止这位女乘客，都觉得事不关己。
有时候想一想，现在的人一点亏都不吃，错过一站路，难道下去走会累死吗？从我内心出发，如果当时我在那辆公交车上的话，我一定会出来说服那位女乘客的，也许结局也会被改写。如果当时有一个人出来制止这场纠纷，也不会发生这样的悲剧。
反过来说，那位开公交的司机大哥也是，面对那样尴尬的局面，你就不会提前踩一下刹车，停下来也能处理这件事情吧。
也应该想一想，自己手里握的是15条人命吧，多么惨痛的教训，真搞不懂现在的人为什么不能替别人考虑考虑，中国人的悲哀。
就在昨天我上街做25路公交车，走到青山宾馆那一站时，突然听到一个女孩子上来和司机说自己忘带钱包和公交卡了，问能上车不？当时司机没说话，也许是人多吧，没注意到吧。
当时我就在前面坐着，看到小女孩尴尬的样子，我毫不犹豫的拿出公交卡，让小女孩刷了一块钱，小女孩很真诚的感谢了我，我觉得这有什么，只是帮助了一个需要帮助的人，我感觉自己很快乐，我就是从这样想的，假如有一天我忘带卡，也许有人也会这样帮助我的。
也许当时22路公交车有一个人这样站出来，也许就不会发生后面的故事。
在我五岁那年，妈妈带我去听了一场钢琴演奏会。我看到演奏者的手指在钢琴上跳跃着，一首又一首悠扬的乐曲，像淙淙的泉水流泻出来，心中羡慕不已。回家后，我不停地央求妈妈让我学钢琴。妈妈答应了。
当时我虽然有兴趣，却没有什么音乐天赋，而且我的手指并不修长，很多有难度的指法都达不到老师的要求。好在我的兴趣正浓，并没有影响我学习的热情。
有次上课，老师布置了一首很长的乐曲，让我一个月弹出来。每天放学回家，我都坐在钢琴椅上练琴。我一边练习，一边哼着曲调，自得其乐。老师检查的前一天，妈妈让我完整地弹一遍给她听。我自信地弹完后，问妈妈：“您觉得我弹得怎么样？”
妈妈顿了一会儿，鼓了鼓掌，说：“弹得好极了！很好听！”
我开心极了，像吃了蜜一样。第二天天气很好。湛蓝的天空上挂着洁白的云，树叶绿得十分清透，清风一吹，就“沙沙沙”地响了起来，像是在对我说：“加油！加油！”一曲终了，钢琴老师并没有说话，只是盯着我的曲谱看了好一会儿。我的心一下子提到了嗓子眼，变得紧张起来，忐忑不安地想：糟了，老师不说话，是我弹错了吗？弹快了吗？老师为什么不说话啊……短短几分钟，我感觉仿佛过了一个世纪。老师终于开口了：“怎么回事？你这段时间进步不大啊！……”老师的话像一把利剑刺进了我的心。
回到家，妈妈看到我垂头丧气的样子，连忙安慰我：“没事，我相信你一定会弹得很好的。只要好好练，弹得好听不是问题！”
“可老师说我这段时间进步不大……”我沮丧地说，“妈妈，我是不是不适合谈钢琴？”
“谁说的？仅仅老师一次批评就打退堂鼓，你有这么娇气吗？严师出高徒！老师对你要求严格是一件好事。来，和妈妈说说，老师指出了你哪些问题？”妈妈将我带到钢琴边，仔细地盘问我。我将老师指出的问题，一五一十地向妈妈汇报了一遍，妈妈边听边点头，最后说：“我昨天也听出来了，但考虑到让你改正已经来不及了。现在老师的话让你印象深刻吧？”的确，这段时间，我虽然练习的热情颇高，对于老师的要求并没有严格落实，仔细想想，老师不满意也是应该的。妈妈见我明白过来，也欣慰地笑了。
一转眼，我已经学了六年钢琴了。每次遇到挫折，感觉坚持不下去想要放弃时，妈妈总是温柔地鼓励我，让我继续下去。我想，这种鼓励，是我在音乐道路上越走越顺的最大理由。
