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学古筝之路作文450字

admin 六年级作文 2023-09-21 97

舞台对我有着神奇的吸引力,生活处处是舞台,都值得去表现。

在还没有参加学校少年宫时,我就受古筝音乐的熏陶,优美的琴音,常引人入胜。

之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了,我便模仿老师的肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体,我们学习。每次示范我是每次都看,无论有多少人,无论被挤到哪,我都看到示范结束,即使这样,我也兴味盎然。就这样,不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时,老师就让我示范给他们看。

几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手,决定让我学习有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱,严格要求我。

全家人都惊讶的发现,不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手,立起来,剩余的四个指头在琴上不停地摇,还要把握音调。每天练日复一日,手都扭曲了,手上起了茧皮,可还是一知半解。

妈妈看我长满茧皮的双手,双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦,让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀?

我的观众不断增多,我始终秉持着“老实做人,认真演戏”的原则。

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。

今年暑假我来到了梵净山,而这也是我印象最深刻的一次出游。

梵净山,透着一种静谧的威严。白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时出来凌乱的脚步声与欢歌笑语。此时,梵净山的那份威严也变得如此和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头,游历了一天的人们,仍然饶有兴致地坐在小溪边,燃起一堆暖暖的火,想着各自的心事。此刻,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,于是我被吸引了,向着溪边走去,烦恼也飘到九霄云外了。

在山脚竹林的溪边,我坐在一块被轻柔之水扶得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音浸润着我的身心。那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响。水流掠过大小不一、形状各异的石头,拂着青石上绿绒状的青苔。

若言大海是儒家追求治国平天下、实现功名利禄的大场面,那么,山中这溪流则是道家“生而不有,为而不恃”的出世之作。我并非圣人,无法领悟其中的深奥和玄妙。但是,此时的情景,却令我意识到任何喧嚣与绚丽,都必须归属于一种和谐与宁静。

悄悄地,月光融入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这小溪的歌声,我的思绪也随着漂浮。一种前所未有的凄清与美妙,正顺着岁月风化的痕迹浸染着我的气息。在闪烁着银色波光中,我顿时忘却了溪流以何种方式发出了何种声音,而是凝神领略了一种全身心投入的感情。溪水流进我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了。

我想,这久久不息的水声,发自我眼前的这些富有灵性而又默不作声的石头。山石虽历经沧桑,却从无怨言。溪水依傍着山石,日夜倾诉着自己的故事;山石甘做听客,默默赞许。恍惚中,我似乎听明白了它们的故事。山与水互为知音,来源于一种空灵的理性、一种淡如水的友情。

在如此柔美的旋律声中,月醉了,人也醉了。我望着清澈的溪水,心头被玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意,不知能否在这一刻随着溪流而去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

流水源源不断的涓涓声,使我想起水的路途遥远、碰碰撞撞,正如人生“怎么没有坑坑洼洼?生活是五味瓶,包含着酸甜苦辣”。正由于生活之路坎坷不平、祸福相依,只有勇气承担磨难,才能享受幸福;而享受幸福,又是承担磨难的动力。因此,我们既要承担生活的磨难,又要享受生活所赐予的幸福。唯其如此,我们必须努力奋斗。