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一次羽毛球训练作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 126

记得在暑假的时候,妈妈给我报了一个羽毛球兴趣班。

一个星期六下午,我来到羽毛球场地,里面已有很多小朋友到了,在练习接球,我也迫不及待地拿出羽毛球拍,和同学对打了起来。

过了一会儿,杨教练走了过来,看见我们一个人这么积极,感到十分欣慰。

杨教练说:“现在我们来加强训练。我把球打到你那边,你必须打回来,失误几个,就绕着羽毛球跑几圈。”我们听了个个目瞪口呆,要知道羽毛球场可大了。

杨教练说:“按从大到小的顺序来打。”我听了想:还好我不是第一个,我先看看其他同学怎么打的。第一个是一位小哥哥,教练发球了,那位小哥哥第一个球就没接到,真是出师不利呀!很快,球打完了,小哥哥有20多个球没接到,要跑20多圈,真是为他捏把冷汗。

第二个就是我了,我紧张地走到教练对面,手举起羽毛球拍,颤抖着。教练发球了,我看准球,挥动球拍,球被我打出去了,我的紧张消失了,慢慢有点沾沾自喜。教练发了第二个球,我轻轻挥了一下球拍,球打到了网上,我惊呆了,心想:不能再这么大意了,一圈可有几百米呀!接下来,我的眼睛一直盯着教练发出来的球,等球离我近了,我不像刚刚那个轻轻挥球拍,而是使劲挥,羽毛球一个一个被我打败,最后羽毛球还剩一个,我的手臂和腿都已经很酸了。教练发出了最后一个球,我的眼睛盯着最后这个羽毛球,把这个羽毛球当成我最后一个“敌人”,球来了,我用我全身的力气,打这个球,球“飞”得很远很远……

虽然我只失误了一个球,那个球仅仅是太大意没打好的,但是教练罚我跑这一圈让我觉得十分值得,这一圈提醒了我,做任何事都不能粗心大意。

在一个明媚的下午,我读了罗伯特·E·韦尔斯写的《妙想科学》系列中的《恐龙喝的水和今天一样吗?》。当我翻开这本书的第一页就被深深地吸引住了,幽默风趣的句子让我忍不住地往下看……

这本书讲的主要内容就是水。它告诉我们,地球上所有的生物都需要水,没有水,花儿不会开放,苹果树不会结出又大又红的苹果。水不仅重要,它自身还很神奇:液态的水可以以到处流淌,固态的水是又冷又硬的冰,气态的水可以像青烟一样飘散到天空。

读了这本书,我才知道我们地球上海洋的面积占到了70��,而且海洋里蕴含着丰富的资源,等待我们去发现和科学利用。

我也明白了水对于我们人类而言是非常宝贵的资源。可是生活中,有些人却并不珍惜水资源。比如:洗淋浴时间太长;水龙头坏了却不及时修理,让珍贵的水一滴滴白白地溜掉;人民随意将垃圾扔在河里。像这样的情况还有很多。

地球上的水属于我们每一个人,保护水资源是我们每个人的责任。来吧,让我们积极行动起来,从小事做起,从自我做起,节约用水,细心保护水。