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舌尖上的滋味作文1000字

admin 初二作文 2023-09-21 136

满满的一席菜肴,我唯独对那酱爆猪蹄情有独钟!

口中咀嚼着那“大厨”的所谓金牌酱爆猪蹄,却想起了远在香港旅行的爷爷。爷爷所烹制的家常红烧肉,酱爆猪蹄具有同样的鲜嫩肉质,同样的口留余香,但舌尖上的滋味却天壤之别!席间的酱爆猪蹄好像少了些什么,可我又想不出那缺少的是什么呢!

爷爷是土生土长的枫泾镇兴塔人,酱爆猪蹄是那儿的特产。逢年过节,我们乡下挨家挨户每每都要做酱爆猪蹄。孩提时代,我就浴在爷爷那爆猪蹄的香味中玩耍,学习。隔三差五地有新鲜出炉的,脆皮嫩肉的,油而不腻的酱爆猪蹄吃,那时我的幸福就是美味,解馋!

爷爷是一位语文教师。他心地善良,治学严谨;他的学生对他敬而生畏是众所周知的。孩提时代,我就在爷爷那酱爆猪蹄的香味中生活,跟着他认字,学写钢笔字,背古诗…。直到现在,学写字的一件微小事件乃让我记忆犹新。一次写字写得极为疲惫烦躁的我,在房里大喊着“我不学了”,爷爷在厨房里听见我的喊声,扔下烧到一半的酱爆猪蹄,急忙来到我的房间——手里是还未来得及放下的锅铲,板着脸,严肃地对我说:“泽泽啊!中国字,是中华民族的象征,是中国文化的传承,是中国人的母语,是中国人的骄傲!”他看了一眼我写在练习本上歪歪扭扭的字,无奈地叹了口气,“泽泽,你是爷爷的掌上明珠呀,爷爷一向都宠爱你,你要什么我都依你,但,这中国字,你必须要练好!”他放下锅铲,拿过我扔在一旁的笔,在本子上示范性地写下四个苍劲有力,刚直大气的字:中国万岁!那四个字,直至现在,依旧深深烙在我的心底。闻着那漂浮在空气中的香味,当时幼小的我内心受到了极大地震撼,我竟不可思议的平静了下来,拿起爷爷刚才用过的笔,开始一笔一画地认真练习,爷爷的脸也逐渐转为慈祥,脸上带笑地看着我。最后拿起锅铲,轻轻地离开,继续他的工作——为我爆猪蹄……从那时起,我便在心中树起了一个目标:练好中国字!更使我领悟到了爷爷的酱爆猪蹄里还蕴含着一份对孩子的严格,对祖国的崇尚!

在爷爷与他的酱爆猪蹄的陪伴下,我渐渐长大,爷爷却日渐老去,而那酱爆猪蹄的香味却更加醇香,那肉质也愈加鲜嫩。

岁月染白了爷爷的青丝,而爷爷的酱爆猪蹄却成长了我。

已经有好几个星期没有见到爷爷了,同样,也好久没有吃到爷爷的酱爆猪蹄了。每周品尝一次爷爷的拿手菜,仿佛已经成习惯,这突然的失去,令我心中也有些失落。

咀嚼着席间那酱爆猪蹄,顿时我似乎领悟了:那酒店里的酱爆猪蹄缺少的,便是那最珍贵的“调味品”——爱!

舌尖上,我品尝到的是爷爷浓浓的醇厚的爱……

在我的身边有许多聪明人,到底聪明人跟普通人有什么不同之处呢?那就是聪明人在遇到问题的时候,总是能想到很多奇妙的方法。

我的妈妈就是我脑海中第一个浮现出来的聪明人!记得有一段时间我和爸爸都沉溺于电脑游戏,经常在周末一起打游戏,什么活儿都不干,什么事儿都不管,妈妈不管说什么我们都听不进去。有一次,妈妈要外出,她叫我们帮着做点家务,妈妈一走,我和爸爸就飞一样地打开了电脑,不料,打开电脑后却登录不上去了。原来妈妈事先设定了密码。那没办法了,我们就只能先做家务了,我跟爸爸分工合作,爸爸去洗衣服,我整理玩具。正在我整理玩具的时候,爸爸忽然喊我:儿子,我找到密码了!我立刻跑过去,看到有一张小纸条,上面写着只写着两个数字,原来爸爸在倒洗衣液时,发现瓶盖儿里边夹着一个小纸条,上面竟然就是密码,我对爸爸说:看来只有做完家务才能知道全部的密码啊!我们又继续在玩具箱,晾衣杆上发现了其他的数字,最后即干完了活又玩到了游戏。我妈妈居然能想出这种办法,她真是太聪明了!

能和我妈吗相媲美的还有我可敬的李老师。

在我们的班级里有一些贪玩的同学,不能好好地完成作业,老师如果公开学生名单呢,就会伤到那个学生的自尊心和家长的自尊心,可是如果不说呢,又不行。因为老师要对所有的同学都负责任,不想让任何一个同学掉队,想让所有的同学都好好学习,这可真的是一个矛盾呀!最后,你猜我们聪明的老师是怎么做的?老师只公开那些作业完成好的同学名单。这样呢,即让完成好的同学得到了表扬和鼓励,又让完成不好的同学家长知道了孩子作业完成的不好,让家长及时督促孩子在家好好地写作业,又避免被公开点名批评的尴尬,你看,我们的老师真是用心良苦,真是好聪明啊!

其实每个人用心观察的话,都会发现在我们的生活中有很多聪明的人,在他们的身上有很多值得我们学习的地方,我要向他们学习!