生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可贵的，他们只出现在对生命珍惜的人眼前；生命是宝贵的，它比财富更珍贵，这些是我看到一只蚂蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的蚂蚱，教会了我对生命的珍惜，要顽强地战胜困难。
一天，我在空地上玩耍，一只蚂蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子扑了过去，可是我一抓到它，它就奋力挣扎，用它渺小的生命来逃离我的手掌心。我一不小心让它逃走了，我再一次去捉它，它一会儿躲到树的上面，一会儿躲到草丛里，一会儿又跑到石头缝里，拼命地想逃离我的捕捉。在捉蚂蚱的过程中，我一不小心摔了个四脚朝天，但是我依然顽强地站了起来。这时，却发现蚂蚱在一旁的树荫下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃离我的手掌心，它咬住我的一根手指，脚向前一蹬，尽管失败了，但是它不屈不挠，顽强不倔地想死里逃生。我渐渐的开始松开，一是因为我被它的那种求生忘死的精神感动了，二是因为蚂蚱的那种力量，使我的手特别的疼，我放它走了。
这件事让我懂得了一个道理，生命虽然是渺小的，但在我心中是伟大的，我看到了顽强，看到了生命的潜力，小蚂蚱永远是我学习的榜样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。
凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。
凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。
你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？
