爆竹声中一岁除。除夕早上一起床，我们一家人就开始忙碌起来，为新年的来临做准备。大街上到处都挂上了红灯笼，贴上了福字，喜气洋洋，年味十足。
“叮咚！”姥姥姥爷也从家中赶来一起过新年。热爱字画的姥爷一进屋就问我爸：“你们家的对联怎么还没贴啊？”爸爸回答：“哦，我刚从年货店买回来，一会儿就给贴上。”听到这儿，姥爷的表情瞬间严肃起来：“买的春联？这怎么能行？你们年轻人啊，就是图省事！这春联是希望来年一帆风顺的，应当是一家人一起写一副贴在门上。这老祖宗留下来的传统文化我们不能丢！”我灵机一动，跑到姥爷面前：“好啊，好啊，那我们来玩个春联游戏吧！谁说得最好，我就把那副春联写下来贴在门上！”姥爷满意地点点头，同意了我的想法。
游戏开始！我先出了一幅对联：“一帆风顺年年好，吉祥如意步步高。”这时在厨房洗菜的妈妈说道：“你这春联太多人用了，不新颖！听听我这个，‘财源广进过新年，万事如意贺新春’。”“这副对联倒也不错，可是读起来不是很朗朗上口。”我发表完意见后，姥姥开口了：“‘日日如意福来顺，年年吉祥事业兴。’怎么样？”“不错，不错！”绞尽脑汁想了半天的我实在是想不出一副对联了。沉默了许久的姥爷终于开口：“我觉得‘万事如意展鸿图，心想事成兴伟业’不错，意在祝愿孙女学业有成，也祝愿孩儿的爸妈事业有成！”我们一家人听了都觉得很好。
话不多说，我赶紧去准备好笔墨纸砚。别看就这么几个字，要漂亮地写出来可不是一件容易事。我的手紧紧地握住笔杆，可就是控制不住地手抖。姥爷在旁边安慰我：“没关系的。好久不练就会这样，多练几遍，写的时候屏住一口气。”我听话地照做了。果然在一大家人的帮助下，我终于把春联写好了，最后我和姥爷一起把春联贴在了家门口。望着自己的作品，我心满意足地笑了，姥爷也拍拍我的头，夸我说：“行啦！以后写春联的任务都交给你了！姥爷可以光荣退休了！”爷孙俩开心地笑了起来。
一副春联，仅仅是几个红纸上的中国字，就承载了一家人对新的一年的美好心愿。作为年轻人的我们更应该守住传统文化，传承传统文化，与家人一起，让春联回家，让文化回家！
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。
我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。
这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。
