春天来了，春天来了！鸟儿在枝头婉转地啼叫；桃花儿开了，在春风中绽露那迷人的笑容；柳树长叶儿了，嫩嫩的，绿绿的，小草也不甘示弱，从地底探出头来，伸着脖子向四处张望。
可是，好景不长。在这雨的时节，天公却派来了雷，雷声轰轰，演奏着那铿锵之乐。
我疼爱那满树的花蕾，亦怜悯那遍地的草芽，生怕这早春的使者在冰雪中凋谢。
虽然天气很冷，时不时下雪但是那满树的花蕾，遍地的草芽，都顽强地站在那风雪交加的地方。我想：自然终究是自然，喜怒哀乐，变幻莫测。
春天的雪一点儿也不比冬天的雪逊色，那雪白的“花朵”落在树上，远远望去晶莹透亮，将整个世界妆扮成雪的乐园，欢乐的海洋。这些雪精灵们不一会儿就被大地吸收了，也许是雨太忙了，它来帮助雨，来代替雨滋润着世界万物；滋润着大地，滋润着这片“天堂”！
我希望明天太阳将喷薄升起，瑞雪将会融入万里沃野，花蕾依然笑傲枝头，人间又是草长莺飞的季节！
溜溜的东风带来一天的黑云，挡住了那巨龙喷吐的金光瀑布，也压在我的胸口。
考砸了！仿佛一声雷鸣在我耳边炸响，鲜红的分数耀得我眼睛发花。回到家，我躺在床上，想着这次惨不忍睹的成绩，“唉，算了吧，下次好好努力……”“算了吧！又是算了吧，这都多少个‘算了吧’？”我懊恼地抱着头，“难道自己就不能努力，不让下次再有‘算了吧’吗！”想到这，我一股脑爬起来，将数学试卷的鲜艳分数摆在面前激励自己。
我拿出武器——笔记本，先将所有概念和性质都牢记了一遍。我记得很投入，一记就是三小时，中间连母亲给我端水果也没察觉。熟记概念后，我又拿出另一件武器——练习本，经过几道小题热身后，我又碰到那道最令我头疼的切线理由题，然而我已经将切线的概念熟记于心，就轻松地完成了，“过半径外端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线”，与标准答案写得一字不差，我信心倍增，又练习了几道计算题，我欣喜地发现，在概念掌握熟练后，将这些概念运用进题中就能解决了！最后一道压轴题来了，它又是圆——这个毫无破绽的家伙，我几次拿着长矛也没能冲破。突然，我发现了一个笔记本上记过多次的基本图，于是我连出辅助线，再通过“同弧所对圆周角相等”等定理，我终于击败了圆这个怪物！
接下来的几周，我每天依旧淹没在题海中，虽然少了许多闲暇欢娱的日子，可是我却在不断享受着做出题目的喜悦过程中，不断地挑战自己，体会着孔夫子提出的“乐”于学习的过程。
又一次阶段性测验到来了，我十分期待检测出我在这段没有闲暇欢娱的日子中获得的进步，虽然笔记本、练习本这些武器不再身边，可我却毫不畏惧——因为我早已将它们牢记在我的脑子里，沉着地做出了所有题目。
拿到成绩后，我激动地跳了起来。的确，在这段没有闲暇欢娱的日子里，我享受着挑战的过程，而成绩也终究没有辜负我的付出！
