今天下午,段老师给我们上了一堂有趣的,生动的作文课。
段老师拿出一个红色的袋子,让我们猜一猜里面是什么?是什么呢,我托着下巴正想着。“请大家根据物体的形状和颜色来猜测。”段老师引导者我们。弯弯的月牙状,袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉!”我们大声喊着。
“那大家猜猜是几根香蕉呢?”“8根”“10根”……段老师数了起来,15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢?”“分开吃”,“每人吃一口”,大家都没达成共识。忽然,段老师说:“我们举行吃香蕉比赛。”吃香蕉比赛?我们可是第一次听说,没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜,在游戏中学习。
第一局,我们男生和女生分别推荐一位选手,都选的是重量级选手。男生选的是张皓然,女生选的是刘梦阳。比赛的过程中,我们全班热血沸腾,欢呼呐喊。结果,男生胜。
第二局,段老师指派了两名男选手,田昊儒和孙悦翔。结果,田昊儒一口吞下,孙悦翔仅以一口之差落败。
“当,当,当”,下课铃声响啦,多么遗憾,我们不能继续比赛啦。感谢段老师让我们有了这么愉快难忘的一节作文课,一个从游戏中学习的机会。
看到这个题目,也许你会问:“‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了,有什么特别呢?”那你就错了!
今天,老师说:“我们来玩一次抢凳子吧!”首先,我们拿来7张椅子,请来了8位同学。老师神秘地说:“我说直着走,你们就弓着腰走,与我说的做相反动作。”8位学生被选为了比赛选手上台了,台上的同学都忐忑不安地双手握拳,有的摩拳擦掌,有的满怀信心,而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的一颗心就像悬着一块大石头,怎么也放不下来。
游戏开始了。同学们一会儿蹲着走,一会儿像兔子一样跑着走,一会儿像乌龟一样慢慢吞吞,台下的同学都笑得前俯后仰,而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着,似乎担心自己有什么分神的,踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。
经过多次的比赛,终于轮到我这组了,我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说:“这一次,我们要增大难度,以‘减凳不减人’的规则来玩,而且你们必须要坐上去,哪怕坐在别人的大腿上。”台下的同学议论纷纷,而我的腿就像灌了铅一样,抬也抬不动。我实在太紧张了。
“游戏开始!”第一轮,四张椅子,八个人抢。随着清脆的音乐响起,我走了起来,但是眼睛却一直盯着椅子,音乐一停,立刻找到离自己最近的椅子坐下,耶!我抢到凳子了,我那紧张的心也放松了许多。
第二轮,椅子减掉了一张。我总结了一个经验:因为椅子与椅子之间是有空隙的,只要跨过这个空隙就可以了。这一次,虽然我与别人同坐一张椅子,可我也轻而易举地拿下了又一轮比赛。
眼看只剩下一张椅子了,音乐响起,我根据我总结出来的经验,转了几圈后,音乐一停,我立刻坐了下来,可有4个人没坐下。这时,老师说:“你们看,同一条船上的同伴‘掉进了河里’,你们友谊的小船说翻就翻了。”我们都似懂非懂地笑了起来。
通过这一次有趣的,有惊无险的“抢凳子”游戏后,我领悟到了两个道理:首先,遇到困难要多想想办法,找到一种最优胜的解决办法。而且,在困难时,也不能丢下同伴不管,要互帮互助,哪怕是共同面对困难,才能一起解决困难。