大纵湖风景宜人，景色秀美，水质清澈，常年透明见底。鱼类、螃蟹等水产品更是丰富。鸟语花香之貌、清如淡雅之名，可谓佳境。
大纵湖虽为风景区，但比其它景区多了几份让人着迷的趣味，没有那么的难懂，也没有那样的无聊。学校组织我们去过一次，但这迷人、淡雅的景象已深深地刻入我心中。
虽为淡雅，但也有趣。我们先去见了鹦鹉，观赏了它们的风度，可谓“百闻不如一见”。之后便去了儿童游乐园，水坊等等的地方。
吃饭时，我们坐在水坊中，看着这淡泊恬静的湖面，欣赏这如诗如画的景象。
饭后，才是佳点。在去最后拍照留念的路上，“闻”见了花的美貌。穿过花林时，发现在微风中树上的花轻轻摇曳着，是在欢迎我们的到来吗？人和自然是朋友，花为迎接我们编排了舞曲，在风儿的伴奏下，她们轻盈地舞动着身体。协调又美丽，“花舞一时，留恋一世”啊！
再往前走，看见了微波泛起的湖面，穿过了船儿到达小木桥，抓着木桥边的绳子走，看到湖边依依的垂柳，已无心回。看着这湖，看着这景，我不禁感叹——大自然虽很美，但她生气起来，是无人能敌得了的，人类要加倍地呵护自然，才能与自然和谐相处。
最后，便到了终点，拍完了照片，签上了名字，大纵湖的游玩就结束了。
大纵湖，“我情素已闲，清川澹发嘴。”
游玩结束，不等于不留念，时间长了就没印象了！就像快毕业的我们一样，即使分离，还是会记住每个人的！童心不散，我们不散！
看到这个题目，也许你会问：“‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了，有什么特别呢？”那你就错了！
今天，老师说：“我们来玩一次抢凳子吧！”首先，我们拿来7张椅子，请来了8位同学。老师神秘地说：“我说直着走，你们就弓着腰走，与我说的做相反动作。”8位学生被选为了比赛选手上台了，台上的同学都忐忑不安地双手握拳，有的摩拳擦掌，有的满怀信心，而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的一颗心就像悬着一块大石头，怎么也放不下来。
游戏开始了。同学们一会儿蹲着走，一会儿像兔子一样跑着走，一会儿像乌龟一样慢慢吞吞，台下的同学都笑得前俯后仰，而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着，似乎担心自己有什么分神的，踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。
经过多次的比赛，终于轮到我这组了，我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说：“这一次，我们要增大难度，以‘减凳不减人’的规则来玩，而且你们必须要坐上去，哪怕坐在别人的大腿上。”台下的同学议论纷纷，而我的腿就像灌了铅一样，抬也抬不动。我实在太紧张了。
“游戏开始！”第一轮，四张椅子，八个人抢。随着清脆的音乐响起，我走了起来，但是眼睛却一直盯着椅子，音乐一停，立刻找到离自己最近的椅子坐下，耶！我抢到凳子了，我那紧张的心也放松了许多。
第二轮，椅子减掉了一张。我总结了一个经验：因为椅子与椅子之间是有空隙的，只要跨过这个空隙就可以了。这一次，虽然我与别人同坐一张椅子，可我也轻而易举地拿下了又一轮比赛。
眼看只剩下一张椅子了，音乐响起，我根据我总结出来的经验，转了几圈后，音乐一停，我立刻坐了下来，可有4个人没坐下。这时，老师说：“你们看，同一条船上的同伴‘掉进了河里’，你们友谊的小船说翻就翻了。”我们都似懂非懂地笑了起来。
通过这一次有趣的，有惊无险的“抢凳子”游戏后，我领悟到了两个道理：首先，遇到困难要多想想办法，找到一种最优胜的解决办法。而且，在困难时，也不能丢下同伴不管，要互帮互助，哪怕是共同面对困难，才能一起解决困难。
