六年的时光蹉跎，红色的硅胶跑道，留住了那一段难忘的记忆。

“全部把外套脱下，下去跑步！”一向微笑的李老师仿佛换了个人，整个人“凶神恶煞”地不停催促我们。全班异口同声地“哼”了一声，但在李老师那不容置疑的眼神中，全班只得不情愿地脱下温暖的外套，离开热乎乎的教室，缓步缩着走到寒风呼啸的操场上。李老师手中不知何时多了一把竹尺，啪啪打在冰冷的白瓷砖墙上，李老师的脸也如覆冰霜，用微略尖厉的嗓音大喊：“动作快点，还在磨蹭什么！”

全班同学个个脸冻得通红，牙齿打颤，双手不停摩擦试图得到那细微的热量。李老师带着竹尺径直朝我们走来，眉头紧蹙，眼中的锋芒必露连寒风都似乎无法抵御这锋利的“眼剑”。同学们也迅速集队，空旷的操场，只有风声在呼呼作响。“现在，跑步！喊着口令跑两圈！”全班再次心不甘情不愿地叫了一声，有些同学甚至还低声骂了几句。李老师一拍竹尺，又怒道：“再加两圈，马上跑！”这下全班无一人敢出声。

跑了半圈，体育不好的我逐渐落下队来，望着渐渐远去的队伍，我只得无奈地喊了句：“等……等等我！”没有人听见。我又努力抬起冰冷的手吃力地挥了挥，好让同学们看到我，可没有人发现。我的心中无限凄楚与悲凉，深感自己是一只被抛弃的小兽——无助、可怜。我的眼中不觉间噙满了泪水，稍一眨眼泪水便会倾注而下，可我不敢，只得拖着沉重的双脚与身躯顶着寒风前进。当我终于跑完一圈时，李老师叫住了我。“累不累？”“累……”“累也得给我忍着！”李老师抡起竹尺，啪地一声打在我的背上。我吃痛地叫了一声，眼中的泪水再也控制不住地滴落在红色的硅胶跑道上，刺目、羞耻！“再去跑五圈，今天人家跑四圈，你就跑九圈！”我的心中无限伤感，昔日和蔼温柔的李老师，怎会变成这样的“恶魔”？我努力一步一步地在红色的跑道上奔跑，空旷的操场上，我只听见了沉沉的喘息声混合着风声在耳边肆虐。泪，早已被风吹干了……我跑着，心头上划过一道耀眼的信念，不是觉得我不行吗，我就跑给你看看！我咬着牙，紧捏着手，跑着，不停地跑着……不觉，九圈竟奇迹般地跑完了！班上同学早已回到了教室，享受着温暖，只有李老师还在寒风中等着我，当我跑完的那一刻，李老师向我投来赞许的目光，我惊觉她拿着竹尺的手已冻得发紫了……

此后的五年，李老师每天让我们下去跑步，而我的跑步任务总是比其他同学重很多，我也经历过不服气，我也经历过憎恨，可我却接受并完成了一切任务。也正因如此，李老师的跑步任务塑造了一个全新的我，在小升初体育期末考试中，原来只能拿C或D的我拿到了A！

初一的我，回顾这六年的时光，记忆最深的仍是在红色硅胶跑道上的故事，我感激，感激李老师，日复一日年复一年的坚持，才塑造了我的新身，但更感激李老师的陪伴与告诫！漫步跑道，仍会想起这一段令我感激的记忆……