我种了两盆蒜苗，一盆是水里栽的，一盆是泥土里栽的。
我想知道长大后的蒜苗是什么样子，所以我在一个星期前，就开始筹备了。那天晚上，我先拿了一个盆和一个碗，取了一些松软的泥土。然后把泥土放进盆里，又舀了一些水放进另一个碗里。我从冰箱里拿了一些大蒜，仔细地剥了皮，把它们掰成一瓣一瓣的，再分别放在盆里和碗里。最后，我小心翼翼地把栽好大蒜的盆和碗分别端到阳台上，让太阳暖暖地照着它们，希望它们快快长大。
过了几天，我发现光秃秃的大蒜上长出了零零散散的绿芽，好像初春的草尖儿一样。
又过了几天，我看见绿芽逐渐长高了，就像一根根绿油油的韭菜。我让妈妈晚上给我做了蒜苗炒馍丁，我吃着自己亲手种的蒜苗，觉得格外香。
去年11月份，我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土，再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说：“我们种一盆水培的吧”。
我说：“好呀！”
我又拿来了一个玻璃碗，装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子，我把它们整整齐齐摆放在碗里，然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验，对比观察。
每天放学回家，我第一件事就是去看看它们。开始几天，没有发现什么变化，我心里真还有点着急了。
一个星期后，土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的，所以它长得比土培的快，长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点，有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天，它们都长高了。
大蒜很容易种，长得也快。
通过这次活动，让我学到很多的知识，我觉得这种试验活动以后可以多做。
