学校的东南角，有一处跳远沙坑，那里埋藏着我无数的记忆。

小时候，幼稚的我在午休之时会去那里玩耍，将课本当作铲子，堆出一个个小土坡，把他们在胡乱地垒起来，形成一座座土黄色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。长大了，到三年级时，怀着即将竭尽的童真，在沙坑中藏宝。在彩纸上用基本的几何图形画出一个个合成图案，再加上一堆乱码，折成一个形似信封的矩形，带上两个好哥们儿便开始在沙坑中疯狂的挖坑，记下坐标在藏宝图上，便将土重新铺好踩实。

过了一个星期，当我从混乱的资料袋中翻出已经布满“皱纹”的藏宝图，便会来到沙坑旁，按照坐标寻找着，一边自言自语到：“向前3米——一定要沿着边走，再向左1米——有树吗？——嗯，对了！就是这里……”话未说完，我便徒手刨了起来，到我的手指已被沙土“占领”，当坑中隐约湿润起来，当阳光烘烤着我的肩膀、后背时，当我仍然与“宝藏”失去联系，我便会怔怔地盯着藏宝图，执着的苦苦寻找……此时，我的信念来源于物质的永恒。

五年级了，我已经成为一名少年，不再砌城堡、不再藏宝藏了，老师教给了我们跳远。打自那天起，我下定了决心——我一定要跳过2米。走路时，我在心中思考，回忆着要领；奔跑时，我将腿抬得很高，模仿跳远的动作；体育课时，我一有空便会去沙坑练习，每一次训练，我都会提升目标，施加压力，在沙坑上划着线，标记着我的目标，每当我飞速助跑，单脚起跳后，全身凌空而起，便会觉得我是一只白头鹰，正在滑翔或者俯冲。当沙坑被我划得伤痕累累，跳的越来越远时，我发觉自己进步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的双腿的便是我那越发坚定的信念——超过2米！

如今，当我每一次看到那一片沙坑时，便会想起：城堡、宝藏与我那曾经酸痛的双腿……