2200年,随着科技的变化,未来的教室与现在已经有所不同,现在就跟我一起去看看吧。
走到教室门前,它会根据我走路的脚步声自动打开,并说:“你好,你好。”还会在显示屏上显示一个笑脸。别看它又薄又轻,它防盗的功能可不简单。走进教室,窗会根据光线和温度自动调节。夏天它会把热量收集起来,到冬天释放。在冬天,它会把冷气保存起来,到夏天释放。比我们现在的空调还环保。
教室里的墙壁也十分神奇,在上课时它会变成蓝色,营造一个安静的环境。下课了,它又变成了绿色,上面有着十分好看的图案,让人看着神清气爽。每当停电时,它会发出白色的光,因为它把以前收集的太阳能释放出来,使教室变得亮堂堂了。
在教室里,黑板都是透明的。它会根据老师说话的声音,在屏幕上显示出几个小小的字,老师按下放大按钮,字就变大,让后面的同学看的一清二楚。教室里每张桌子上有一台小小的电脑,在上语文课写作文的时候,只要你说哪几个字,电脑就会显示哪几个字。修改好了之后发给老师,老师的电脑就会自动显示出来,让老师批改。再把优秀的作文发到班级圈里。在上数学课时,有立体图形的题目我不犯愁了,立体图形可以自由的转动。在上英语课时,屏幕上就会显示一个外教,教你拼写,和你一对一上课。下课了,桌子上的电脑会开启下棋模式,什么棋都能玩,一旦上课,棋就会自动关闭。
我相信几十年后一定会发明出这样的教室。
又是烟花三月,春意盎然之时,大地不再安分,你看,荒芜了一个冬季的它,已经睡醒,穿上了绿衣服,沉睡的一个冬季的花苞也立上了枝头,只为那一刻地绽放。
绽放——那一树黄白
琴溪旁有一种树,名为广玉兰,三月春来玉兰花开,今来的玉兰花开得尤其早,三年来,每年春季最期待的便是这一树花开。记得七年级第一次见玉兰花开,很是惊喜,那白玉兰,紫玉兰和广玉兰,每一朵花开都像一个个可爱的精灵,活泼了这个原本不大却安静的校园。
第二次见玉兰花开,我已是八年级的学生了,经历了诸多是非,体验了人间离别的我仿佛一下子长大了,成熟了。同时,才也意识到所有的快乐都是暂时,只有握在自己手中的,才是永远。我试着把喜怒哀乐藏在心底,可是,面对这一树玉兰花开,我淡定的心仿佛一下子明亮起来。站在树下,静静地观看,当阵阵花香袭来,我深吸一口气,浅浅一笑,所有忧愁皆被拂去……
第三次花开,已是今年一练考试前,它们的绽放给了我莫大的勇气。每当我想偷懒时,只要抬起头望见窗外的那一树树玉兰花,便静下心来,埋下头,从容拿起笔,再次遨游题海。因为我要冲刺中考,所以我要像玉兰那样为了盛开而储蓄力量,而储蓄力量的办法只有靠勤奋!
盛开——那一簇绯红
“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”这是杜甫的一句诗,诗中桃花是杜甫在江畔中看到的,而我看到的桃花却是在校园内,虽不似江畔桃花那般野意,却别有一番风味。
两棵桃树并排站着,中间隔一条石板路,一树开的浅,还有些未开。在这些似开未开之间,另一树开得浓烈,花一朵挨着一朵,一簇挨着一簇,仿佛在争奇斗艳,看谁开的更大,更艳,那些绿色的叶子只好垂下头为它们让路。
看到这一刻,我突然想到了当今社会上,那些优秀的人才,他们不就像争奇斗艳的绯红,少之又少吗?而平凡的人们不就如同桃树下的冬青绿,数不胜数吗?这些平凡的人们,没有显赫的家世来当作靠山,想获取成就,成为绿叶之间的绯红,必须通过自身的努力和艰苦的奋斗啊!不为别的,就为以后能多一点选择,选择自己想做的事和想要的东西,选择自己喜欢的人,不被生计所困,闲看云卷云舒,坐听朝涨朝落,我们就应该在这个春意盎然的季节里,努力拼一拼,向上跳一跳……
此刻,大地在骚动,人心也在骚动,而我已经沉下心,底下头,开始了百日冲刺的题海战。花无百日红,人有百日梦,为了我们的梦能成真,那么就让我们像那一簇簇绯红的桃花一样,努力绽放吧,在仅有的时间绽放出最美的自己,在最美的年华,用行动证明自己是最棒的!
抚平青春,微笑从容,奋发向上……在这个美丽的春季里,我真正长大了,不知不觉中,心底已绽放出一朵美丽的花来!