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快乐的课堂作文400字

admin 五年级作文 2023-09-21 98

快乐是什么呢?快乐是一条清清的小河,它的河水哺育着芬芳的花草。快乐是夜晚天空上闪闪发亮的星星,照亮着人们前方的道路。

在这一天的课堂上,我也感受到了快乐。“游戏开始了!”伴随着老师的一声哨响,我们开始了游戏。第一轮的游戏是把气球拍到对方队伍的地上就算赢了。“看!”一个同学说道:“它到哪儿去了?”气球在我们拍打的时候被打上了天花板的灯上,大家瞬间屏住呼吸,有的一句话也不说,有的甚至直接捂上了耳朵,闭上了双眼。在安静的空气中,气球“嘭”的一声变成了又红又美丽的“花朵”。

在我们垂头丧气准备开始下一轮游戏的时候,老师就像给我们变魔术一样从背后又掏出了一个新的气球,我们又开始朝着气球扑了上去……

第二轮游戏开始了,我们每个人都要吹一个气球粘到黑板上。我看大家都鼓足了劲儿,有的还憋红了脸,我也就有了勇气来吹气球。过了一会儿,气球终于吹好了,可是它怎么也系不好,我还心里悄悄地埋怨这个气球,说它怎么这么没用。最终我通过同学的帮助系好了这个气球。这一局,我们还是赢了!

这就是快乐吗?是的,快乐就是这么简单,美好。

今天外面的雨下的很大,可谓“风如拔山努,雨如决河倾。”当我到阳台看雨时无意中发现我之前在“留住春天”活动中观察的植物如今已经生长的很繁茂了。

我现在还能清楚的记得,我当时看到它盛开时的心情是多么幸福快乐,满满的成就感,手机里的照片,记录了它每一天的成长过程,同时也记录了我的进步。

那个时候,我每天回家第一件事就是给它拍照,我们成了很好的朋友,在活动结束后的一段时间里我还时不时地看看它长成什么样了,它已经完全融入我的生活了。

回忆了一下,距离“留住春天”活动已经过去三多月了,在这三个多月中我都没有再仔细观察它的成长过程。今天,一盆旺盛的植物突然映入眼帘,心中不禁有些小激动,这三个多月,它自己是怎么从一株只有一两朵花的植物,长成现在这个样子。这都是生命的力量。这盆植物给了我一次又一次的惊喜,在养这盆植物之前,我曾对这种力量一无所知,是它用自己的行动,告诉我这种力量是多么强大。我希望我可以和它一起,克服前方的困难,砥砺前行。