亲爱的远方小朋友：
你好！
我叫徐子博，是金桥中心小学五一班的一名小学生，你是不是很好奇我为什么会给你写信？因为我们学校正在开展＂＇手拉手＇和远方同学做朋友＂的活动，你愿意和我做朋友吗？
我今年十一岁，虽然学习不是最好，但我是一个不乱花钱的孩子，每次买东西我都会先看价格，如果合理了，才会去买。我的家人十分好客，如果你要来我家，他们肯定会好好招待你的。你的特点是什么呢？
我们学校在长葛，地理位置优越，校园里边十分宽广，到处都栽有鲜花、树木，是一个学习的好地方。我们班有六十二名同学，每个都有自己的特长，尤其是李嘉琦，他不仅聪明，学习好，而且劳动方面也十分积极，是班级同学的好榜样。我们班是个团结友爱、积极上进的班集体，在年级排名中遥遥领先，一想起那些荣誉，我就不禁为之自豪。
我们班的老师更是和蔼可亲，关心每个同学，连劳动任务都给每个同学分的轻轻松松，绝不让一个学生累着，因此，我们班的同学都很喜欢她。
我说了这么多，你应该已经了解我了吧，对了，你的学校是什么样的呢？你的学习环境好吗？能写信告诉我吗？
我觉得这次‘手拉手’活动很有意义，因为他让远隔千里的我们联系在了一起，很期待你的回信。
最后，祝你学习进步，更上一层楼。
你的朋友：徐子博
4月27日
人生之路短暂却又漫长，有感动，有成功，有欢笑，有泪水，更有那触动心灵的一刻。
时光飞逝，如微风般将春的气息带到我们身边。今天，是我们初三下学期的春游实践活动。我们怀揣愉悦的心情出发。
这天，教官指导我们搭“人桥”。我们的手必须要搭着旁边同学的手，像一根绳子，紧紧缠在一起。第一个同学上“人桥”去了，一步、两步，我渐渐感觉到她正向我的位置靠近。我们的手抓得越来越紧，她爬上了我的手臂，我的手紧绷着，“绝对不能松开！”我想。一步、两步……她终于安全地渡过了“人桥”。可是，我的手在这次支撑中扭到了！当这位同学下了“人桥”，我略微放松一下时，手上的疼痛立马蔓延开来。我心里想，我如果继续搭手做人桥，万一因为手痛支持不了，没握稳的话，就会出现倒塌！同学就会从我那里掉落下来！不行，我决不能让别人冒这个险。于是，我遗憾地退到一旁，站在旁边继续为同学们呐喊加油！
第二个、第三个……同学一个接一个地上“人桥”，下边搭人桥的同学脸上的表情拧成一团，汗水不断地流出刺痛了他们的眼睛，但同学们的手臂还是紧紧地拉着。“加油啊！加油啊！大家加油啊！”我拼命地呐喊着。我的心狂跳着，是紧张、是兴奋、是担忧又或者是感动。终于轮到我也要爬“人桥”了。我踩着一位同学的大腿，在他的帮助下，上了“人桥”。我四肢并用，一步，两步慢慢地在“人桥”上艰难地爬行。我的膝盖与同学们的手臂摩擦着，我想快一点、再快一点，或许这样就能让同学们的手少一点痛。“加油，加油啊！”我前行着、呐喊着。“坚持住，我们可以的。”我为自己加油，也在为同学打气。一步、两步，我终于到达了终点。终于下地的那一刻，我的眼睛湿润了，心兴奋地跳动着。
刚上下来的同学们没有半点停歇，又赶快搭起“人桥”，送下一个同学过去。他们的手早已通红，汗水打湿了衣衫。但他们仍用双手，为同学搭起通向终点的“桥”。我的眼泪掉下来了，划过脸颊，轻轻落到了我的心里。是团结将同学们送向终点。即使再痛再累也从不放弃。是友爱支撑起了这份责任。是心灵触动的那一刻，支撑起我们的友谊、我们的团结、我们的爱，将我们的心紧紧连在一起了！
心灵触动的一刻，我的心为之跳动。人生之路漫长却又短暂，这一瞬间或许只是人生海洋中的一滴水，却掀起了万丈波澜。这一刻，我们学会了珍惜，学会了团结。
