从小，我并不是一个热爱读书，阅读的孩子。然而，一次偶然的机会，使我对读书产生了极大的兴趣。
一次，我去朋友家玩，在那里，我看到了《格林童话》这本书，随便翻了几页后，我就被书里的内容吸引了，于是，我把这本书借回了家。
回家后，我认真地把这本书读了一遍，读完后，我才发现这本书竟如此有趣。这本书把自然、神奇和现实以及浪漫完美地融合在了一起，这无与伦比的创编，使故事既有真实性，又有梦幻感。故事的主人公有：王子变成的青蛙；叫苏旦的狗；勇敢的小裁缝；美丽动人而沉睡百年的睡美人……。有时我自己的心情会随着起伏而波动，比如，听到可爱的小红帽遇到可怕的大灰狼时，我会为小红帽而感到担心，听到恶毒可恶的皇后害善良的白雪公主时，我会为白雪公主捏一把汗，听到灰姑娘受到欺凌时，我会为灰姑娘鸣不平。
读完《格林童话》这本书后，我觉得它是一本很值得读的书，因为它里面的故事是那么生动感人，能够让人百读不厌，感到身临其境，而且故事中所体现的哲理还会让人读过之后回味无穷。
就拿《狮子与少女》讲吧，虽然是一个小故事，可体现的做人的道理却不胜枚举。这个故事告诉我们，人要有诚信，必须坚守诺言，遵守诺言，这样才会受到他人的尊敬、追捧，在生活中也亦如此。
格林童话通过一系列真善美、假恶丑的故事进行对比，展现了一个又一个生动形象的故事，告诉我们，邪恶势力只会暂时占据上风，但最终还是会被正义所击败、击溃。
阅读《格林童话》使我受益无穷。
童话---我向往的世界！
泥塑是一门神奇的手工艺术。有时，它像一幅五彩斑斓的画卷，美丽缤纷；有时，它像一只翱翔天际的小鸟，自由自在；有时，它像一匹驰骋草原的骏马，无拘无束；有时，它像一道香甜可口的甜品，惹人喜爱。泥塑的神奇让我着迷，让我爱不释手。
最初被泥塑吸引是一年级时，在学校的艺术节中，偶然间一件精美的作品跃入眼帘，也跃入我的心底。回到家就迫不及待地央求爸爸给我买一包彩泥玩。当时的我并没有捏泥塑的基础，就一次挖一大坨，在砧板上拉过去，扯过来，一个劲地压、翻、抓、揪、扣，结果都不成型，还浪费了不少彩泥，但我对泥塑的喜爱之情却没有一点点的减少。
时间转瞬即逝，三年级时我加入了泥塑社团，每周都和泥塑社团的同学一起学习捏泥塑。常言道“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”社团里有许多的高手，我常常向他们请教技巧，虚心学习并反复练习，逐步提高我的技艺。在泥塑社团里学习了一个学期，我觉得还不够过瘾，就让爸爸给我报了一个泥塑兴趣班，在专业老师的指导下学习如何捏泥塑。老师会找一些惟妙惟肖的泥塑作品图，手把手地教我们制作泥塑胚子、涂上底粉、并进行彩绘，在老师的悉心指导下我捏泥塑的技术和艺术欣赏水平如同乘电梯般飞速上升。
上了四年级，我完全对泥塑着了迷，一有时间我就会捏泥塑，常常废寝忘食。我继续在兴趣班学习了一个暑假，学会了捏更多精美的物品，如小动物，植物等。记得那个暑假，我回老家也带上了我的泥塑，老家有许多弟弟妹妹在嬉笑玩耍，而我看到家里的小猫后，便拿出我的泥塑开始专心致志的捏小猫，弟弟妹妹们叫我一起玩，我也没有动，直到我的小猫捏成形后，我才发现已经过了下午饭的时间，爸爸看我这么专心，也不忍打断我，给我单独留了晚饭。
到我五年级时，我开始自主创新，做自己喜欢的玩意儿。有时通过自己的想象做，比如：神人异兽、牛鬼蛇神、机车模型等等；有时按照老师教我的做法，再加些与众不同的饰品，如：精美的蛋糕，可爱的小鹿，精致的果篮……泥塑在我的小世界里成为了我不可或缺的伙伴。
到了六年级，我的作品已经受到了更多人的夸奖和喜爱，我常常把我的作品作为礼物送给送给朋友、老师，与更多的人了解泥塑艺术，并与他们分享艺术带给我的快乐。
泥塑真是一门神奇而又有趣的艺术，我从中领略到了艺术的魅力，也感受到了泥塑它带给我的快乐和自豪！泥塑真的是我生活中不可缺少的一部分，我爱泥塑！
