秋天的天空是那么湛蓝，秋天的空气是那么清新，秋天的树叶是那么多姿多彩！
在一个晴朗的下午，老师说带我们去校园里欣赏秋叶！我们一听，个个手舞足蹈、喜笑颜开。
我们先来到教学楼中间的小花坛边，首先映入眼帘的是三棵海桐树。叶子是椭圆形的，下面的老叶子稍大，深绿色的，枝头的新叶偏小，粉嫩粉嫩的。有同学说像碧绿的大蘑菇，也有同学说像大蛋糕，上面的嫩叶是涂上的奶油！在他们身后有两棵龙爪槐，远看就如两把撑开的绿色大伞！走近一瞧，枝叶倒垂，枝干遒劲有力，向四周张开，真像威猛无比的龙爪，的确名副其实。深绿的小圆叶匀称地排列在枝条两边垂下，好似小姑娘那柔顺的秀发，在秋风里飘来飘去。
我们又来到学校南北大道上，大道两边是一棵棵高大的香樟树。他们仿佛一个个威武的战士，昂首挺胸，兢兢业业地守卫着我们的校园！他们不怕风吹雨打，不管严寒酷暑，都坚守岗位！枝头的树叶有红有绿，就像战士们穿上了迷彩服！秋风一吹，秋叶哗啦啦地唱起动听的歌儿！红叶纷纷随风飘落下来，像一只只红蝴蝶在空中自由飞舞。捡起一片红叶，放在鼻尖，一丝清香立刻让你神清气爽！这应该就是秋天的味道吧！
最后，我们来到教学楼前面的大花园！才走到花园边，一股香气就扑鼻而来，那是浓浓的桂花香呀！同学们不禁啧啧赞叹！你瞧，一簇簇小小的黄花藏在绿叶间，多像害羞的小姑娘在朝着我们微笑呢！抬头仰望，整棵桂花树像一座绿色的宝塔，树叶椭圆，叶尖微微向下翘起，叶脉清晰，好似涂上了一层绿蜡！
我们又围到一棵枫树前，美丽的枫叶神似我们的小手掌，秋风一起，他们快乐地向我们招手，欢迎大家的到来！有同学不禁吟诵道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶柔美色艳，难怪诗人为他们写下这么美的诗句！花园里的秋叶各种各样，还有长扇般的广玉兰叶，细针似的松叶……绿的如玉，黄的像金，红的似火……秋姑娘为树叶们穿上五彩的外衣，把他们打扮得绚丽多彩，美丽如画！
同学们在花园里尽情欣赏着秋叶，一个个全都入了迷，久久不忍离去！
一支粉笔书写天下，两袖清风彰显品德；三尺讲台摆满教具，四德恩惠泽被子弟。我敬爱老师，感恩教诲！
“叮铃铃”，上课铃一响，他总是早早赶到教室，时间把握得刚刚好。两腿笔直地跨入门槛，浅棕色的外套里加衬着一件小短袖，这是他的固定搭配，朴素又不缺乏精干，从头到脚总是一尘不染。
永远是那条褪了色的阔腿大裤和“千年老皮鞋”，即使年过半百却依然显得精神抖擞。我的印象里，他一直“站如松，坐如钟”，一点不见弯腰驼背或是点头哈腰的模样，瘦瘦高高的身材，伟岸，高大，我们因此都称他为“伟大”的老师。
一头黑的发亮的短发，被打理得干干净净、有条不紊；大家都觉得他的浓眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣极了；饱经风霜的抬头纹，高挺俊朗的鼻梁，还有那厚厚的大嘴唇，看上去挺舒服的，还真是招喜欢呢！
他是一名数学老师，作为他的学生，我们都有乐观的评价：机智又聪明，可爱又幽默！他的面部表情是十分丰富的，语言表达能力应该能与语文老师有的一拼了，有时他的临场发挥总杀得我们措手不及。
记得有一次数学作业，题目要求是画一个轴对称图形。班上最调皮的安同学说就以他的名字为��称图形，这可笑坏了我们。当我们看到他的评语五个字“你什么意思”的时候，又是一阵爆笑。第二天在数学课上，他还专门对这件事做了评点。
数学课上，“伟大”的朱老师会时不时地冒出些小笑话：指明同学回答问题时总会喊他们的小名；对问题回答的评语总是引起全班的哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的小心翼翼，轻松自如的讨论、作业是课堂的主气氛。
但我的数学成绩总是连我自己也不满意，数学老师也从没有责备过我，最显“伟大”之处的是，他经常喊我一样的数学成绩老“稳定”不前的几个同学去他的办公室，仔细地询问，耐心地指导。问家庭近况，近期心情，教不会的题目，讲多种方法。这样很多次之后，我们的数学成绩仍考得很差甚至都没及格的时候，他还是一如既往地给我们鼓励和希望，我们都很感激他。
老师啊，我们已下了决心：努力学习数学，认真研究题目，专心听您讲课。以前我们有好多地方做得不到位，请相信我们能从现在开始，做好以后的！
