人人都有自己的责任，每个人都要承担起责任来，不管在哪里，社会、家庭——哪怕是在学校，也要有责任心。
三年级时，我成功地竞选到了督导队里，成了一个卫生检查员，一直干到五年级。
有一天，我跟着小组长去检查。走进各个班级的教室里，我一丝不苟地看地板是否有垃圾，查看垃圾有没有倒┄┄我认真得像一头正在捕猎的猛兽。不管是藏在桌角的纸张、躲在门缝的纸屑、还是盖住的纸团都被我那锐利的眼光发现，并适当地扣分，和往常一样。
可当我走进自己班的教室里时，我的眉头瞬间紧皱起来，怒火在我心中燃烧——纸团堆成了小山，垃圾没倒，纸张纸屑都静静地躺在地上。“扣几分？“组长问。”“扣几分？”这声音在我脑中盘旋。我是扣还是不扣？扣了，有损班级荣誉，可能与流动红旗失之交臂；不扣，就是我的不负责。我，这个督导队队员，这个风光的卫生检查员现在却不知所措。我心中似乎有两个声音，一个说：“别扣，这可是你们班。”另一个喊：“扣，你是卫生检查员，不能不负责！”犹豫不决的我只好说：“等等再说，先记别班。”
来到组长的班级，来回检查一趟，我对组长说：“2个纸团。”我看了看组长的神态，只见他果断地扣了1分。我震惊极了，想起了自己的职责，就义不容辞地说：“组长，我想好了，六班扣3分。”说完，我松了一口气，那是放松、自责的一口气。
对，人必须负起责任来，不管是谁。特别是我们这些时代的新生，这些祖国未来的花朵更要为自己的言行负责，这样长大才能为祖国尽责。
每当我在玩着那心爱的滑板，做着各种惊险、刺激的花样时，心中总会浮现出我第一次玩滑板的情景。
那是在我十二岁时，小伙伴们又玩起了新玩具——滑板。无论在哪儿，都有它的影子，看着他们凭着小小的滑板，在广场上飞一般地滑着，令我大开眼界。
于是，我也忍不住买了块滑板。这滑板是深蓝色的，上面画着一片密密的竹林，十分传神，让我爱不释手。我拿着它来到广场学习如何玩。看着大家得心应手地玩着，我也迫不及待地站了上去，可是，滑滑板并没有我想的那么简单，它像捣乱的孩子似的，带着我跳起了摇摆舞。我只在上面坚持了两三秒钟，便摔倒在地。这样连续试了几次，也没有一点儿进展，反而把屁股摔得疼痛难忍。我气急败坏地把滑板丢在一边，一屁股坐在石板上休息了。
正当我一筹莫展时，发现大家在玩滑板时，总会先将左脚踩在踏板上，用右脚尖使劲向前推进，紧接着右脚踏上去，这样才能来去自如地滑行。我也按着他们的步骤慢慢地滑着，我发现我终于能向前滑行！我欣喜若狂，继续努力，可是不知怎么的，滑板只行了一米左右便停住了，无论我怎么努力它也不肯向前移动。我的心情一下子跌落到了底谷。我真想放弃了。
这时，一个同学跑了过来，见我的样子便问我原因。我把自己学滑板的情形和他说了。他听了，笑着说：“让我来教你吧！”我心里又燃起了一丝希望，抱着试一试的态度，又练习了一遍，结果可想而知。在一旁看着的同学发现了原因：原来站上滑板之后，应该用右脚左右摆动作为动力，使滑板向前推进。我听了恍然大悟，又试了几次，还只能行五六米，不过比先前的练习好多了。我一鼓作气，又练习了几遍，终于能像大家那样来去自如了。
那一次，我不仅学会了玩滑板，还从中体会到了困难并不可怕，只是看你是否能勇敢地面对它，再将其击败。
