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难忘那鼓励的眼神作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 101

过去的记忆已被心中的微风吹散了,飞到了心中的每一个角落里,变成了记碎片,想过去的记忆,就要把记忆碎片拼起,拼成一件记忆中的时光。

努力回忆起小学时光,想到了刚开学时去上课的情景,哭着、叫着,就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走,也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。

因为,当我走进教室,看着黑板上方的大字时,只认识一个“上”字,我气哭了。因为在家时,妈妈教我认识了二三十个字,所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识,我就大哭起来。

这时,我师的班主任老师走过来,弯下腰问我:“怎么了?想成妈妈了?”“不认识!”我说着指了指那些大字,老师认为我在指黑板,说“那是黑板!”随后我哭得更狠了,也不说话,老师又问:“有什么就说出来,加油!”我看着她那眼神,心中的悲伤似乎少了一份,那眼神,给了我勇敢,鼓励着我。

于是,我说出来!“那些字”,老师似乎明白了,告诉我:“那是好学习,天天向上”我这才缓过劲来,不哭了。老师从布袋里拿出几张纸,给我擦了擦眼泪,她说:“以后学好了,就什字都认识了。”说完,她又跑去安看别的同学了。

我回忆着那些字:好好学习,天天向上,一口气读了三遍,尽管后来的学习中,我的语文成绩一般般,但我很喜欢看书,特别是小说,原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。

那鼓励的眼神,打开了我认识汉字的大门,鼓励我在其中游览,书——便成为了我最宝贵的钥匙。

如果没有老师那鼓励我眼神,我可能就不会有认识那么多汉字了。老师,谢谢您!

人是诗意的栖息在大地上的。

——题记

已是深夜,灯火稀疏,我伏案翻着杂乱的书页。在快节奏的生活中,我把自己忙成了陀螺,极速而乏味。无意间抬头,窗外,不知何时,月色已清清泠泠地铺满地。

记得《浮生六记》中,也有如今日这般月色,沈复芸娘执手赏月。月色盈盈,波光如练,宇宙之大,同此一月,不知今日世间,亦犹如我两人之情兴否?芸娘笑语晏晏,将星星点点的月光纳入眼底。那一刻,她的眼瞳是距离沈复最近的星。

其实生活中并不是缺少诗意,而是缺少发现它的心。午后的校园,天空高远,草地温暖。阳光在枝叶间打着晃儿,投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚着栏杆晒太阳。回不回去做午练?我侧头看她问到。等会儿,晒晒太阳多好。她撇了撇嘴。我笑道偶尔晒个日光浴也挺好,享受生活嘛。风拂面而过时带着阳光的温暖。阳光也洒落,在栏杆上反射出金属光泽。那触手可及的温暖落在脸上,把所有的不顺心全部融化。我们也懒得说话,只呆呆怔怔地仰头看云朵飘动。什么时候回去?不想回,等前面这朵云飘过来就回去。我缩着脖子随口答道。午后慵懒的时光,在悠闲中消磨。

复习课上,同学们快速翻动着书页,阳光灌满了三分之二的教室,暖融融的。我反复浏览以往圈点勾画的痕迹,回想以前新授课时老师讲的知识。阳光透过玻璃窗在纸上落下一朵小白花,我动动书页,那朵小白花也在纸页间跳跃。

窗外的月华如水,午后的晴空暖阳,课堂上飘过的阳光,凡此种种,皆有诗意,只要你有一个爱的灵魂。

诗意如飞花,如细雨,在生命漫长的道路上,绽放,平淡岁月也因之分外耀眼。