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留在心中的印象作文800字

admin 六年级作文 2023-09-21 48

我的内心深藏着一个不可磨灭的印象:朦胧的晨雾中一个瘦削的身材,右咯吱窝夹着一把竹扫把的上半部,右手紧握竹扫把的下半部,一跛一拐地扫着学校校门两边的人行道。他就是住在漳河镇漳河路的一位残疾叔叔。

我第一次见到他时,他给我的印象就一个字“丑”。

又瘦又黑的脸布满皱纹,瘦小的身子只剩下皮包骨头了,穿着一套墨绿色的破旧的衣服,头上戴着一顶破了的布帽子,脚上穿着一双过了时的解放鞋。

他走路的时候,左膀紧贴着身子,左手像鸡爪似的蜷缩起来,右脚则一跛一跛的。

我注意到他是在我读四年级时,那时校门两边的人行道是我们班的清洁区,老师规定每天早上到校后第一件事就是打扫清洁区,可是当我背着书包走到校门口时,我们的清洁区已经快扫完了,一看时间还不到七点,再一看,只见一位残疾叔叔右手拿着一把大扫把,夹在腋下,吃力地扫着满地的树叶,那扫把好像随时都有掉下去的可能。我非常吃惊,跑到他面前,睁大眼睛问道:“叔叔,你为什么要扫我们的清洁区?”他听到说话声,抬起头来——虽然早上的气温并不高,可他已满脸汗水。他看着我,“咿咿呀呀”地说了两句话,就又埋头扫起地来。他说了什么,我没听懂,但我觉得他不那么丑了。

就这样,每天他都在我们到校前就帮我们打扫,在他的帮助下,我们班总是最早扫完清洁区,而且扫得最干净,经常受到学校少先队大队部的表扬。

后来,老师告诉我们,这位残疾叔叔的家人给他吃好的穿好的,可是他都不要,他说,他虽然残疾了,但也能自食其力。于是,他拾起了废品。在拾废品时,如果谁有困难,他就帮助谁。他身上穿的衣服都是别人为了感谢他,送他的,不过,他不要别人送的好衣服,只要别人已经穿过的不能再穿的旧衣服。

听了老师的话,我们都把自己的废品收起来交给他。每当我们给他废品时,他都会冲我们美美地笑笑。

现在,他在我心目中的形象不再丑陋,反而非常高大、美丽。他夹着扫把吃力地扫着满地树叶的情景永远刻在了我的心里。

家乡的小溪,曾经留下了我孩时最美好记忆;家乡的小溪,是我心中挥之不去的浓浓乡愁。

我的家乡是个小山村,风景秀丽,三面环山,一条小溪从村前潺潺流过。虽然这是一条叫不出名的溪流,但在村里绵延流淌了数十年。她清澈、碧绿、恬静,载着山的深情唱着歌儿向前奔来,流向远方。

少儿时代,我是在溪边度过的。那时,溪岸种着许多杨柳和竹子,树和竹相互掩映,青翠葱茏,生机勃勃。灵活的翠鸟点过水面,留下圈圈圆晕;可爱的鸭子浮过,划破水面上树的倒影;风起,粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。姑娘们在溪边洗着衣服,老农们挑着担儿,舀水去浇菜园。最开心的是放学的时候了,我们来到小溪边,把鞋子脱下了,踩在凉洌洌水里,去摸鱼捉蟹。捉厌了,玩累了,就索性脱掉衣裤,一个猛子扎进水中。一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。水静静地流着,我们在水中尽情地玩着,笑声、水声融在了一起,人与自然形成了一幅和谐的画面。

后来,因为把家搬到了县城,在县城安家落户了,和我心爱的小溪暂时告别了。由于学习和工作忙,也很少回去。但这些年来,小溪的模样无时不刻牵动我的心。

前段时间,在街上碰到发小,闲聊之中得知,“五水共治”和“新农村建设”工程已延伸到我们村,现在村里已经大变样啦。得知这个消息,我迫不及待地坐车前往。

一到村里,我看到小溪的面貌焕然一新。溪岸被改造成花园,绿色像柔软的锦缎铺满大地,粉嫩的小红花,紫色的蔷薇花,青翠的芊芊花和那些不知名的花儿次第开放,争奇斗艳,五彩斑斓。村文化休闲广场依山环溪,与村委办公楼隔路相望。有花戏台、文化礼堂、戏剧博物馆、廊桥、村民会所5个部分组成。三三两两的村民坐在红木廊桥上憩息,廊桥另一端连接步上花戏台的石阶。

伫立在廊桥的风中,我寻视着这条熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已变成一条生态驳岸,溪床也变宽了许多,两岸用石头砌得整齐划一。溪中的树枝杂草被清理,淤泥也被疏浚,现在的小溪变得更加美丽干净,焕发出迷人的姿容。“晴沙见底空无色,青石潜流暗有声”。溪里的水清澈见底,连深潭底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。高高的山倒映在绿绿的水中,这就是绿水青山呀,绿水青山就是金山银山啊!

家乡的小溪,在最美的年华里遇见你,你最美的时刻和笑容,刻在我的心里,成为永远的诗篇。如果说,记忆能穿越我的生命,那么,村前的小溪,便是我生命里的那一条溪流。