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美丽的四季作文400字

admin 三年级作文 2023-09-21 139

四季就像四幅美丽的图画。

春天鸟语花香,春暖花开,是个万物复苏的季节。桃花开了,粉色的桃花,就像花中的仙子,弥漫着花香,花中之王牡丹哪里愿意落后后,它也开得红艳艳的。河中的小鱼们闷了一个大冬天,终于听到了春姑娘的呼唤,成群结队地跳出水面,它们拍着水花,接着,又钻进河底吃小虾

春天走了,夏天来了,热的人们直流汗.知了不停地叫,好像在唱着夏天的赞歌,布谷鸟飞了过来,加入了歌队,这时舞者蝴蝶来了,跳起了美丽的舞蹈。

秋天是个丰收的季节!苹果像红灯笼一样,橘子像金元宝一样挂在树上,葡萄像紫色的宝石一样,石榴笑的咧开了嘴,可以看见成千上万的石榴宝宝。田野里稻子熟了,就像给大地盖了层地毯,蛐蛐正在开一场离别的演唱会呢!

严寒的冬天来了,北风呼呼地刮着,大地好像盖了一层棉被,看不见树叶了,房子上也积累了厚厚的积雪,小路就像一条条洁白的丝带,小朋友们正打着雪仗呢!

四季多么美丽呀!

连绵不断的蝉鸣,夏夜温热的晚风,夕阳在树叶上留下摇曳的暮色。那年夏天,不止一次,我努力尝试。

看着手中的声乐书,老师的话不断在我耳畔闪过:“你现在的水平还不能考七级,继续努力。”轻叹一声,我翻开书开始练习,既然不够水平,那就尽最大的努力去证明自己能够成功。

音唱不准是我最大的问题,为此,我把速度放慢,一个一个音去唱,跟着磁带中的声音,一遍一遍去模仿。日复一日,终于我能够完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力,让音符化作彩蝶,引领我向更高的远方攀登。

兴高采烈地告诉老师,唱着刚刚练成的歌,本以为老师会连连称赞,但老师却摇摇头:“音是唱准了,但是……我没有在你的歌声中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解,无助地看向老师,她笑了笑,道:“静下心,用心去唱,用心去体会。我来示范给你看吧”说罢,她走向钢琴,边弹边唱着——

曲目是《乘着这歌声的翅膀》。

老师每个表情都在抒发情感,或喜,或忧,或是惊慌,或是释然。我闭上眼,静静体会着动人的歌声:我仿佛看到温柔而可爱的羚羊跳跃在那恒河岸旁,细细倾听紫罗兰微笑地耳语,夜晚,静谧而美好。高音如细水长流,优雅却不失活泼俏皮,从p到mf,再从mf到ff,轻响转换婉转自然,令人沉醉。

一曲终了,我明白,每一个音符都是鲜活的生命,每一个旋律都凝结着丰富的情感,每一段音乐都藏着背后的故事。

我终于明白了,注入内心的情感,走进作者的思绪,揣摩作者的情感,如此,才可唱出属于音乐的绚丽。

再一次努力尝试,去聆听,去品味,去发现音乐的美,待我再次唱出原本生硬的乐曲之时,歌声竟像是被施了魔法似的,变得格外动听,悠扬婉转。

老师温柔地看着我,眼里写尽了鼓励与欣赏。“很好啊,考级的曲目可以练起来了呀!加油!”

一次次尝试,终能化为一颗繁星闪耀。我想我努力的目标不仅仅是为了考级,更是为了我对音乐的渴望与热爱。

努力终有回报,学声乐四年,看着自己向上攀登的步步脚印,看着自己在音乐之路上成长的过程,也许,这就是对我不止一次努力尝试的最好回报。

那年夏天,我不止一次努力。蝉鸣声声,晚风吹拂,抓住夏天的尾巴,我还要继续奔跑,继续努力……